《所见》教学资料.pptVIP

在上课之前，请仔细看一幅图，说说图上画了什么故事？ 问题导学 看图讲故事 图中人是谁？ 他在什么地方？ 在干什么？ 他心里在想什么？ 你在图上看到什么？ 生字学习 诗童林黄闭口 所 见 牧童骑黄牛， 歌声振林越。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 袁枚 会认的字 suǒ mù bǔ 所 牧 捕 chán bì lì 蝉 闭 立 袁枚，字子才，号简斋，钱塘人，清代诗人。清乾隆四年中进士，如入翰林，做过江宁等地知县，后辞官，定居南京市，在小仓山构筑园林，过着悠闲自在的生活。他主张诗应该抒写性情，因此，作品多抒发闲情逸致，著作有《随园诗话》、《小仓山房集》和《子不语》等。 作 者 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 放牛的儿童 传遍 树林中的阴凉处 心想 捉 闭着嘴巴 正在鸣叫的知了 站着 课文注释 黄 牛 蝉又名“知了”。能发出嘹亮的鸣叫声，特别是夏天中午。在蝉的身体两侧有个大的环型发声器官，腹部是可以内外开合的圆盘，抖动的蝉鸣就是由此发出。 蝉 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。 忽然想到捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。 诗 意 所 见 牧童/骑/黄牛， 歌声/振/林越。 意欲/捕/鸣蝉， 忽然/闭口/立。 读读背背 课堂练习 这首诗描写的是（ ）的事情。 春天 夏天 秋天 冬天