大学生实践复习总结.docVIP

托起明天的太阳 ——记少年宫暑期实践 作为一名大学生，适当的参与社会活动是十分必要的，作为日语专业的学生，最希望的就是可以做一些与自己专业有关的工作，希望有与此相关的锻炼机会。在我们的努力下，最终与海淀区青少年活动管理中心区的合作机会，同意我们的实践团在少年宫进行日语的免费课堂的教学。 小试牛刀——联系实践单位与前期宣传报名 在我们的实践内容确定之后，团队的成员便积极的分头联系北京的各所少年宫。在没有任何经验和帮助的情况下，我们只能通过114查询各单位的电话号码。但在联系的过程中，有些单位对我们的实践并不感兴趣，因为我们的活动并不能为他们带来什么实际的经济利益。但大家并没有灰心，在我们的再三努力下，北京市海淀区青少年活动管理中心终于同意与我们合作。 海淀区少年宫的陈老师对我们的实践内容表示了肯定，在几次修改之后，我们敲定了实习的方式和时间，少年宫方面也为我们提供了免费教室和一些基本的上课必需品，同时在网上对我们的活动进行了一定的宣传。 在得到实践单位的支持后，我们便开始了前期宣传的准备和资料的制作，当时正值期末考试期间，同学们都很忙，但是我们依然按时完成了第一次宣传的材料。在6月24日，我们对我们的免费讲座进行了一次初步的宣传。虽然宣传的形式只是发放一些传单、进行简单的讲解，效果也不是很明显，但是我们派出的团员都十分努力的为我们的时间进行着宣传。在少年宫老师的帮助下，我们最后决定让对我们的讲座感兴趣的同学进行网上报名。具体的报名工作由少年宫方面负责。 然而，事情并非一切顺利。就在我们7月8日询问报名情况时，我们才了解到，真正报名的孩子只有两个。听到这个消息，团员们都一筹莫展，因为这样的状况根本不可能在原定的7月13日开始上课，当时甚至有些同学还想退出实践团队，但最后我们仍然决定作最后一次尝试。在于少年宫协商之后，我们决定在7月16日重新做一次规模较大的宣传活动。这一次，同学们更是铆足了精神，因为大家都不愿自己的心血白费。制作收回海报、制作新的宣传单、打出我们的实践旗帜，一切能够吸引孩子们的眼球的方法我们都用到了。功夫不负有心人，经过这一天的宣传，我们招到了20多名同学，甚至有一些家长也表示愿意来参加我们的活动。顿时，喜悦溢在心头，大家凭借着团队的合作精神终于把实践推向了正轨。但同时，少年宫的老师也提醒我们，孩子们并不好教，他们都有着自己的个性，如何把这几堂课教好才是对我们的真正考验。我们明白，真正的硬仗就要开始了。 课程开始——第一次的大获全胜 真正开始授课之初，一切都很顺利。第一次我们派出了三名同学讲课。他们准备了包括最基本的五十音图、日常对话、儿歌学唱等内容，整个课堂十分轻松，上课的效果特别的好。当我们看到学生、家长认真学习的时候，我们感觉我们的实践是有意义的，我们用我们自己的专业知识为周围的人做出了自己的贡献。两个小时的课程结束后，同学们用刚刚学会的日语与我们告别，这让我们无比的骄傲，大家对我们授课的肯定，就是对我们的无限鼓励。在第一次授课成功之后，同学们对自己的专业更加充满信心，同时也下决心在今后的授课中要更加努力，争取更上一层楼。 然而，挫折似乎总是与我们在一起。在我们精心准备了第二次授课材料，来到少年宫的教室时，我们发现教室的门是锁着的，同学都等在门外。晚上7点，应当开始上课了，但仍然没有老师来开门，由于我们的上课时间定在晚上，所以少年宫的其他教室也都以锁门，根本没有调换教室的可能性。万般无奈之下，第二次的课只能取消。随后，我们终于联系到了少年宫的陈老师，原来是由于少年宫方面的工作交接没有做好，导致了这次失误，而因为这一次的失误，我们的实践很有可能面临着没有学生可教的局面，这是我们最不愿看到的。我们商量后决定，第二天打电话向学生及家长道歉，请求他们的原谅，以此来争取学生，让他们继续来上我们的课；同时，我们还更丰富了讲课内容，以此来吸引学生。但是，由于我们的讲座是免费的，同时还出现了无法正常上课的失误，导致一些学生和家长对我们的课程失去了信心，并且还坚决地表示不想再去上课了。面对这样的情形，团员们只能是解释清楚事情的原委，并努力劝说他们继续参加我们的课堂。就这样，我们凭借着不放弃的决心，挽回了其中的大部分学生。第三次上课时，虽然来的学生并没有第一次多，但我们还是用心的上完了这次课，因为我们明白，这次机会来的是多么的不容易。 就这样，我们的授课活动在经历了两次大挫折后，继续进行着，在我们每次准备课程资料的同时，我们还在不停的和家长联系着，一方面是调查一下家长、学生对我们每次课程的满意程度，另一方面，我们也是在努力的挽留着学生，希望每一位学生都能在下次准时上课，保证我们课程的连续性。尽管我们的课程上到最后，学生还是越来越少，但我们的认真程度却丝毫没有减少，因为我们知道，只要有人关注着我们的活动，我们的实践就是成功的。 到