【人教版】三年级数学下册《全册36套作业课件》(附答案演示).ppt

长方形、正方形面积的计算 五 长方体和正方体 RJ 三年级下册 作业习题 1.变式题(求不规则图形的面积) 2.反向应用题 作业提升方向 作业提升练 6．你会计算下面图形的面积吗？看看谁的方法多？ 16×20－3×3＝311(平方米) 或者：20×(16－3)＋3×(20－3) ＝311(平方米) 或者：16×(20－3)＋3×(16－3) ＝311(平方米) 答：该图形的面积为311平方米。 16米 20米 3米 3米 7．(创新题)如下图所示，阴影部分为墙洞。 (36×18)×3＝1944(平方厘米) 答：墙洞的面积是1944平方厘米。 8．小红用一条彩带围成一个面积为48平方厘米的长方形，宽是4厘米，长是多少厘米？如果围成的图形的面积不变，长是8厘米，那么宽是多少厘米？ 48÷4＝12(厘米)　 答：长是12厘米。 48÷8＝6(厘米)　 答：宽是6厘米。 9．填一填。 (1)一个长方形，长和宽分别扩大为原来的2倍，那么长方形的周长扩大为原来的(　　)倍；面积扩大为原来的(　　)倍。 (2)一个正方形边长扩大为原来的3倍，那么正方形的周长扩大为原来的(　　)倍；面积扩大为原来的(　　)倍。 2 4 3 9 作业拓展练 长方形、正方形面积的应用 五 面积 RJ 三年级下册 作业习题 1.长方形、正方形面积公式在生活中的应用 2.图形的拼剪 3.估算在生活中的运用 作业提升方向 作业提升练 4．一块长方形菜地，长16米，宽8米。 (1)求这块菜地的占地面积。 (2)在菜地的四周围一圈围栏，求围栏的长度。 16×8＝128(平方米)　 答：这块菜地的占地面积是128平方米。 2×(16＋8)＝48(米)　 答：围栏长48米。 5．学校实验室的一面墙壁长12米，宽6米，墙上有3个窗户，每个窗户的面积是4平方米。现在要重新粉刷这面墙，需要粉刷的面积有多大？ 12×6－3×4＝60(平方米) 答：需要粉刷的面积是60平方米。 6．李大爷在一块长10米，宽8米的菜地里种了土豆。如果每平方米地收土豆18千克，这块地一共收土豆多少千克？ 10×8×18＝1440(千克) 答：这块地一共收土豆1440千克。 7．一个长方形大棚，长40米，宽8米。李大爷在这个大棚里栽种西瓜苗，平均每株西瓜苗占地4平方米，这个大棚一共可以栽种多少株西瓜苗？ 40×8÷4＝80(株) 答：这个大棚一共可以栽种80株西瓜苗。 8 ．(探究题)妈妈给方形餐桌买来一块正方形桌布，铺上后四周都下垂2分米，已知方形餐桌的桌面边长为12分米。这块桌布的面积是多少平方分米？ 12＋2＋2＝16(分米)　 16×16＝256(平方分米) 答：这块桌布的面积是256平方分米。 9．一个正方形窗户的周长是48分米，求这个窗户的面积。 48÷4＝12(分米)　 12×12＝144(平方分米)　 答：这个窗户的面积是144平方分米。 10．李伯伯用24米长的篱笆靠一面墙围成一块正方形菜地。这块菜地的面积为多少平方米？ 24÷3＝8(米)　 8×8＝64(平方米) 答：这块菜地的面积为64平方米。 11．王师傅用26米长的铁丝围成一个宽为5米的长方形框架，然后他打算用彩纸将这个长方形框架糊好。他至少需要多少平方米的彩纸？ 26÷2－5＝8(米)　 5×8＝40(平方米) 答：他至少需要40平方米的彩纸。 12．你能计算出下面图形的面积是多少吗？ 5×8－2×5＝30(平方米) 答：图形的面积是30平方米。 5米 5米 8米 3米 2米 3米 13．有一张长方形的卡纸(如下图)，红红要从这张卡纸上剪下一个最大的正方形做小船，这个正方形的面积是多少？ 12×12＝144(平方厘米) 答：这个正方形的面积是 144平方厘米。 16厘米 12厘米 14．在一个边长是15厘米的正方形中，剪去一个长8厘米，宽4厘米的长方形。甲、乙、丙三人剪去的方法各不相同(如图)。请你分别求出剩下部分的面积和周长。 甲：面积：15×15－8×4＝193(平方厘米) 周长：15×4＝60(厘米) 乙：面积：15×15－8×4＝193(平方厘米) 周长：15×4＋4×2＝68(厘米) 丙：面积：15×15－8×4＝193(平方厘米) 周长：15×4＋8×2＝76(厘米) 15．小明平时走路每步大约长5分米。他测量自己家客厅的长大约是20步，宽大约是14步。你能求出小明家的客厅的面积大约是多少平方米吗？ 20×5＝100(分米)＝10米 14×5＝70(分米)＝7米　 10×7＝70(平方米) 答：小明家的客厅的面积大约是70平方米。 16．王叔叔要在一个长32米，宽19米的长方形鱼塘四周铺一条宽是