第三节三角函数的定义.doc

PAGE PAGE 1 1.2.1　 三角函数的定义 使用说明：1.先看预习案中的问题，阅读课本14-17页，解决预习案中的问题； 2.分层完成，标★要求B层完成，标★★要求Ａ层完成。 学习目标：1.理解并掌握任意角三角函数的定义； 2.已知角终边上一点会求角的正弦值、余弦值和正切值。 重点：三角函数的定义及符号法则。 课 前 预 习 学 案 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 课 前 预 习 学 案 　　　　　　　　　　　　　 【问题导学】 自己独立完成下列各题，然后小组内交流。 1.任意角三角函数的定义是什么？ 2.在定义三角函数时，在角的终边上取异于原点的点，那么三角函数的定义与点所在的位置有关吗？为什么？ 【预习效果检测】 =______， 45 QUOTE \* MERGEFORMAT =_______， =________， =_____， 60=_______， =_______。 已知角的终边经过点（），则=____，=____，=_____。 3. 已知＞0， ＜0，则为第_____象限角。 4.确定下列各三角函数值的符号： 156 (-80) 78 题型一 已知角终边上的一点求角的三角函数值 例1　　已知角的终边经过点，求的六个三角函数值。 变式训练1 若角的终边落在直线（）上，求和的值。 思考延伸：若将上题中的改为结果会怎样？ 题型二 　 已知角求角的三角函数值 例2 　求下列各角的正弦值、余弦值和正切值。 （1）0 （2） （3） QUOTE 　 变式训练2 (—)=_____ ， (—)=______。 题型三 　判断三角函数值的符号 例3 确定下列各三角函数值的符号。 （1）300 （2） （3）　 变式训练3 设0， 0，确定是第几象限角。 【总结与反思】 【巩固检测】 1.若三角形的两内角和满足0,则此三角函数必为（　　） Ａ．锐角三角形　 Ｂ．直角三角形　 Ｃ．钝角三角形　　 Ｄ．以上三种情况都有可能 2. 若角的终边在直线上，则等于（　　） Ａ.　　　Ｂ. 　　　Ｃ．　　　Ｄ． 3. 已知角的终边经过点，则+ =______。 4. 设Ａ是三角形的一个内角，在 Ａ，Ａ，Ａ中，哪些有可能是负值？ 课后提升学案 课后提升学案 填表： 角 30 45 60 的弧度数 填空： （１）如果＞０，＞０，则是第＿＿象限角； （２）如果＜０，＞０，则是第＿＿象限角； （３）如果＜０，＞０，则是第＿＿象限角； （４）如果＞０，＞０，则是第＿＿象限角。 ★3．若＞０，且＜０，则角的终边所在象限是（　　）。 ★★４.若点为角终边上一点，求和的值。