《球和它的性质》-课件设计（公开）.pptVIP

先来看这一段动画，你能从中想到什么？ 当分割的层数不断增加，每一层就越接近一个圆柱体。 公式的推导 设球的半径为R，它的体积只与半径R有关。 将半球分割成n层，每一层都近似于圆柱形状的“小圆片”。这些“小圆片”的体积之和就是球的体积。选第i层（由下而上），如右图。 “小圆片”的体积近似于圆柱体体积 它的高就是“小圆片”的厚度 底面就是“小圆片”的下底面 。 第i层“小圆片”的体积 半球的体积 结论 当分层越多，即n越大时上式越接近半球的体积，当n无限大时，就能从上式得到球的体积公式。 所以 * * 观察球的形成过程 （一）球和它的性质 1.球的定义 半圆以它的直径为旋转轴，旋转所成的曲面叫做球面.球面所围成的几何体叫做球体. 空间中，与定点(圆心)的距离等于或小于定长(半径)的点的集合叫做球体，简称球. 球的旋转定义 球的集合定义 一、讲授新课 2.球的有关概念 球体与球面的区别？ ①球面：半圆以它的直径为旋转轴,旋转所成的曲面. ②球(即球体):球面所围成的几何体. 它包括球面和球面所包围的空间. 半圆的圆心叫做球心. 一个球用它的球心字母 来表示，例如 球O. 连结球心和球面上任意一点的 线段叫做球的半径.（线段OP) 连结球面上两点并经过球心的 线段叫做球的直径.（线段AB) O A B P 观察球的截面的形状？ 截面的定义：用一个平面去截一个球,截面是圆面. 2.球心到截面的距离 与球的半径 ,小圆半径 r 有下面的关系: O ? (二) 球的截面及其性质 1.球心和截面圆心的连线垂直于该截面． 1.球心和截面圆心的连线垂直于该截面． ∵OD=OC，DK=KC, ∴OK⊥DC; 同理OK ⊥AB. ∴OK⊥截面⊙K. 证明: O K D C B A 2. O ? (三)大圆和小圆 球面被不经过球心的平面截得的圆叫做小圆. 如⊙O′(黄色圆面）. 为了弄清楚球面距离的概念， 我们先认识大圆、小圆. 球面被经过球心的平面截得的圆叫做大圆. 如⊙O(浅蓝色圆面）. o 观察下面的图形 P Q O 两点间的球面距离 1.定义：球面上两点之间的最短连线的长度， 就是经过这两点的大圆在这两点间 的一段劣孤的长度. 即：球面距离是球面上过两点的大圆在这两点之间 的劣弧的长度. 2.两点的球面距离公式 A、B间的球面距离 AB的长度 ⌒ O A B R 注：θ的单位为弧度 纬度的定义 观察下列现象 经度的定义 如图：?AOB为P点所在经线的经度. (四)地球的经度与纬度 某点的经度是经过这点 的经线和地轴确定的半平面与0度经线(本初子午线）和地轴确定的半平面所在同一纬度圈上的交线的夹角. 地球的经线就是球面上从北极到南极的半个大圆. 1.地球的经度 2.地球的纬度 赤道是一个大圆， 其它的纬线都是小圆. 某点的纬度就是经过这点的球半径与赤道面所成角的度数. 由地理知识知： ?AOP为P点纬度. （1）半圆以其直径为轴旋转所成的曲面叫球.（ ） （2）在空间，到定点的距离等于定长的所有点的集合 叫球.（ ） （3）球的小圆的圆心与球心的连线垂直于这个小圆所 在平面.（ ） √ × × 二、课堂练习 例1.判断正误：（对的打√，错的打×.） （4）经过球面上不同的两点只能作一个大圆. （ ） × （5）球半径是5，截面圆半径为3，则球心到截面圆所在 平面的距离为4. （ ） √ （1）设地球的半径为R，在北纬30 °纬线上有甲乙两地，它们的经度相差120 ° ，那么这两地的纬线的长为 例2 A K B 地 轴 C 赤 道 经度120 纬度30 30 ° O ° ° 解： （2）设地球的半径为R，在北纬30 °圈上有A、B 两点，它们的经度相差180 ° ，则A、B两点的 球面距离是___________ A K B 地 轴 C 赤 道 30 ° O 30 ° 30 ° P （2）解：∵∠POB=30 ° ∴∠AOB=120° 又AB的球面距即大圆ACB上的劣弧 的长 ACB 的弧长 ACB 球的体积与表面积 h 实验：排液法测小球的体积 h 实验：排液法测小球的体积 h 实验：排液法测小球的体积 h 实验：排液法测小球的体积 h 实验：排液法测小球的体积 h 实验：排液法测小球的体积 h H 小球的体积 等于 它排开液体的体积 实验：排液法测小球的体积 祖冲之（公元429-500） 刘徽（生于公元250左右） 中国数学史 　　 祖暅的“幂势既同，则积不容异” 刘徽的“牟合方盖