数学北师大版八年级下册三角形的证明 回顾与思考 第二课时.pptVIP

1.4 角平分线（2课时）学习目标：;自学指导： 本节课文的思路与“线段的垂直平分线”完全相同，请按照以下方式自学本节课课文：;重要结论：;几何表述：;小组合作分别画出钝角三角形、锐角三角形和直角三角形的三条角平分线，观察作图的结果，你得到什么结论？能证明它的正确性吗？;例题：;基础训练一：;2、如图，已知AC⊥BC，DE⊥AB，AD平分∠BAC， 下列结论错误的是（ ）.;3、 如图，在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F.求证：AD⊥EF.;探究题：;1、如图，已知AD∥BC，DC⊥AD， AE平分∠BAD， 且点E是DC的中点，问：AD，BC，AB之间的关系.;2、如图，直线a,b,c表示三条相互交叉的公路， 现要建一个加油站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地点有（ ）处.A.一处 B. 两处 C.三处 D.四处;3、在△ABC中，AB=7，BC=24，AC=25，三条角平分线相交于点P，则点P到AB的距离为__________.