山东科技大学软件工程专业人才培养方案.pdfVIP

软件工程专业培养方案 Software Engineering （门类：工学；二级类：0809 ；专业代码：080902 ） 一、专业培养目标 本专业培养掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算机科学、数学等相关学科 基础理论及应用知识，掌握软件工程学科相关理论、技术、工程化原则与方法，掌握并 熟练运用软件工程环境与工具，具有良好的政治素质、科学素质和道德修养，具有创新 意识，团队沟通与协作能力，具有基本的软件项目分析与架构设计能力、初步的项目管 理和较强的软件详细设计和实现技能，获得软件工程项目开发综合实战训练，德智体全 面发展的，能从事软件分析、设计、开发、运维、培训与教育等方面工作的软件工程专 业应用型创新人才。 二、毕业要求 软件工程专业学生主要学习软件工程学科及计算机科学、计算机工程、数学等相关 学科方面的基本理论与知识，接受从事软件系统研发、软件项目管理与实施的技能训练 和工程实践。毕业生应具有良好的品德、文化和心理素质，具有良好的职业道德和创新 意识，具有扎实的专业知识和熟练的软件研发技能，能够从事软件项目研发、测试、实 施等工作。 毕业生应达到以下具体要求： 1.具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的身体素质、人文社会科学素养和思 想道德品质，高度的社会责任感与良好的职业道德，能够在工程实践中理解并遵守工程 职业道德和规范，履行责任。 2.掌握一门外语，能够熟练阅读和理解外文专业资料，掌握资料查询、文献检索的 基本方法。 3.能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告 和设计文稿、陈述发言、清晰表达等。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行 沟通和交流。 4.具有较扎实的数学、计算机科学等自然科学基础，系统地掌握计算机和网络系统 的软硬件相关概念、原理、技术、架构和基础理论。能够综合应用数学、自然科学和工 程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析软件领域复杂工程问题，以获得 有效结论。 5.了解软件工程领域的知识体系、应用背景、发展现状和理论前沿，系统地掌握软 件工程专业的基本概念、原理和方法等基础理论知识；具备综合运用这些知识研究和解 决复杂软件工程问题的能力，特别是能够认知和理解抽象事物的能力。 6. 了解软件工程专业领域的技术标准、相关行业法规，掌握软件开发过程、质量和 项目管理等软件项目工程管理的知识、技术方法和工具，具有一定的软件项目过程、质 量、计划、实施、跟踪和控制管理能力，能够理解和评价软件工程项目对环境、社会可 持续发展的影响。 7.掌握软件需求工程及体系结构、人机交互、数据库等软件设计的知识、技术方法 和工具，具有一定的软件项目需求分析与管理及软件架构、人机界面与数据库设计的能 力。 8.掌握算法与数据结构、程序设计与软件测试等软件详细设计与实现的知识、技术 方法和工具，具有较强的软件详细设计、编码和测试的能力。 9.掌握web 应用、移动应用、中间件等互联网软件开发技术和框架及其智能信息处 理的相关理论、技术和工具，具有较强的互联网与智能软件研发的能力。 10.获得较好的工程实践训练，具有运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件 分析、设计、实现、运维和测试等工作的能力； 11.掌握科学思维和工程设计方法，具有良好工程素养、严谨的科学态度、务实的 工作作风和较强团队协作能力。具有一定的组织管理、表达和人际交往能力。 12.掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识。具有较强的知识产权保护 意识；对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展的能力。 三、主干学科 软件工程 四、专业核心课程 程序设计基础、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、数据结构、 计算机网络、计算机组成原理、操作系统、Java 程序设计、算法设计与分析、软件工程 概论、软件测试与质量保证、软件项目管理、人机交互的软件工程方法、软件设计与体 系结构。 五、主要实践性教学环节 包括军训、公益劳动，专业课程实验有：程序设计实验、程序设计综合实践、数据 库应用软件、数据结构实验、Linux 应用开发、Java 程序设计实验、计算机网络实验、 算法设计与分析实验、计算机组成原理实验、Web 应用开发实践、操作系统实验、软件