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- 2019-01-14 发布于河南
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语文人教版四年级上册转述句教学设计
第三人称转述句
大井寄宿制小学 郝玲玲
教学目标:1、学习第三人称转述句的方法2、通过练习,巩固第三人称转述句的方法3、通过练习,掌握把第三人称转述句变为直接引语教学准备:老师准备相关练习教学时间:一课时教学过程:一、谈话导入:今天我们来学习第三人称转述句,谁来说一说表示第三人称的代词有哪些? 二、介绍方法
直接叙述变间接叙述。
1、把第一人称“我、我们”改为第三人称“他、她、他们、她们”。
(若句中有第二人称“你”“你们”,应该分辨他们指的是什么人,而后用具体的人名来转述,若没有所指,则不用换。)
2、把句中说字后面的冒号改为逗号,并去掉双引号。
间接叙述变直接叙述。
1、把第三人称“他、她、他们、她们” 改为第一人称“我、我们”。
2、把句中说字后面的逗号改为冒号,并加上双引号。
三、转述句的形式
形式一:
第一者说的话,在他人的转述中,要把表示第一人称的“我”改为“他”。
如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。”
-------他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。
形式二:
第二者对第一者说的话,由第一者转述,则转述中的第一者“我”不变。
如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”
------爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来。
形式三:
第二者对第一者说的话,由第三者转述,
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