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儿科临床技能实验教学中心制度目录.pdf
儿科临床技能实验教学中心制度目录
一、实验室人员管理制度
工作职责 2
主任岗位职责 3
教学管理员岗位职责4
技术员岗位职责 5
助教岗位职责 6
指导教师岗位职责 7
本科生助教岗位职责 8
二、实验室管理制度
管理规定 9
器械设备管理规定 10
安全守则 11
学生守则 12
护理技能训练实验室管理规定 13
实验室场地及物资管理制度 14
实验室开放实施细则 15
实验室安全制度 17
多媒体教室使用管理规定 18
手术间无菌原则 19
准备间须知 20
模拟手术室规章制度 21
模拟手术室管理规定 22
模拟手术室进入须知 24
学生守则 25
计算机室学生守则 26
物理诊断实验室学生守则 28
动物手术学实验室学生守则 29
医学检验实验平台学生守则 30
医学影像实验平台学生守则 31
儿科临床技能实验教学中心
工作职责
一、在学校和第四临床医学院的领导下,负责本院在校教育、住院医师规范
化培训、继续医学教育等儿科临床技能训练及相关项目的教学管理和组织工作。
二、负责本院各专业各年级在校学生儿科临床技能训练课程教学计划的制订
和实施。
三、负责各种儿科临床技能相关赛事的策划、组织和实施工作。
四、负责各类儿科临床技能考试的组织和实施工作。
儿科临床技能实验教学中心
主任岗位职责
一、在学校和第四临床医学院的领导下,全面负责儿科临床技能实验教学中
心(以下简称 “实验中心”)的日常工作。组织制定中心建设规划、年度工作计
划和经费使用计划、年度教学计划,并负责各项计划的实施。
二、做好中心仪器设备的申购采购工作,努力做到合理开支各项经费,提高
实验中心设备的利用率和效益。
三、贯彻、实施上级部门的相关规章制度,建立健全实验中心各项管理制度,
制定实验中心各类人员的岗位责任制,并督促检查岗位责任制的执行情况,协调
其工作。
四、组织中心人员的培训和考核工作,不断提高他们的工作能力和管理水平。
五、组织中心的相关实验技术研究项目的课题申报及开展儿科临床技能课程
教学法的研究,不断提高儿科临床技能的教学水平。
六、定期检查中心的工作情况,做好评教评学、教学质量监控等反馈工作。
七、完成上级领导交办的其它工作。
儿科临床技能实验教学中心
教学管理员岗位职责
一、协助儿科临床技能实验教学中心(以下简称“实验中心”)主任,做好
教学各环节的管理工作。
二、参与中心建设方案及各项计划的制定、实施工作。
三、做好儿科临床技能教学相关教务管理工作,包括授课安排、各种培训安
排、开放训练、考试安排、实验报告的存档等。
四、负责教学文件和资料的收集、整理、归档、管理及信息交流。
五、做好中心的其它管理如实验技术项目申报与结题、实验教学成果申报、
评教评学、教学质量监控和反馈等工作。
六、完成领导安排的其它工作。
儿科临床技能实验教学中心
技术员岗位职责
一、参与儿科临床技能实验教学中心(以下简称“中心”)的建设方案的制
定、实施工作,协助仪器设备购置、安装、调试、验收及管理工作。
二、负责中心仪器设备和其它固定资产的管理工作,包括各种教学仪器设备的登
记、外借、耗材的领取、登记及档案管理工作。定期检查,核对仪器设备情况,
发现问题及时报告。
三、熟悉相关仪器设备的基本信息与性能,熟练掌握各种设备的基本原理和
常规连接,做好相关的技术指导与技术服务,维修设备的一些常见故障。
四、掌握中心设备的运行情况,做好维护保养工作。定期对仪器、设备进行
检测,发现故障及时安排维修,提高设备完好率。
五、做好中心信息化管理及网站维护与更新、教室环境与电脑和多媒体设备
的课前、课后准备及维护工作。
六、负责中心的安全管理(包括治安安全和消防安全)及环境卫生管理工作。
七、配合上级领导和其它部门完成相关儿科临床技
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