第一节-线线角.doc

立体几何第一节 线线角 立体几何 学习目标：掌握空间两直线的位置关系：平行、相交、异面；正确求出两条异面直线所成的角。 一、复习：空间两直线的位置关系？怎样求两条异面直线所成的角？ 二、基础训练 1．设a和c是异面直线，b和c是异面直线，则a与b的位置关系是 2．如果a、b是异面直线，那么和a、b都垂直的直线有 条 3.一条直线与两条异面直线中的一条相交，那么它与另一条之间的位置关系是 三、应用举例 例1、在正方体ABCD－A1B1C1D1中，求⑴异面直线A1B与CC1所成的角； ⑵异面直线A1B与C1D1所成的角；⑶异面直线A1B与AC所成的角。（4）M为AB的中点，N为BB1的中点，求A1M与C1N所成的角； 例2、已知异面直线a与b所成的角是800，P为空间一定点，设过点P与a、b所成的角都是θ的直线有n条，试研究θ与n的关系。 例3、空间四边形ABCD中，已知AD=1，BC=，且ADBC，对角线BD=，求异面直线AC与BD所成的角。 例4、已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1中, AA1⊥底面， AA1=2，底面ABCD是直角梯形, ∠A为直角,AB∥CD,AB=4,AD=2,DC=1,.求异面直线BC1与DC所成角的余弦值. 小结：求异面直线所成角的方法与步骤：方法――平移转化法； 步骤――①定位：即在适当的位置上做出两异面直线所成的角；②定形：即构造一个以这个角为一内角的可解三角形（最好是直角三角形）；③定量：通过解三角形求出角的值。 作业 班级 姓名 学号 1、a、b、c是空间三条直线，有下面四个命题：①如果ab，bc，则a//c； ②如果a、b是异面直线，b、c是异面直线，则a、c是异面直线； ③如果a、b是相交直线，b、c是相交直线，则a、c是相交直线； ④如果a、b是共面直线，b、c是共面直线，则a、c是共面直线。其中正确的命题是 。 2、设点P是直线外一点，过P与成角的直线有 条。 3、正方形ABCD的两条对角线AC与BD相交于O，沿对角线AC折起，使后，AB与CD所成的角是 。 4、正方体的一条体对角线与正方体的棱可以组成异面直线 对。 5、已知异面直线a和b所成的角是，P为空间一定点，则过点P且与a和b所成的角都是的直线有 条。 6、已知异面直线a和b所成的角是，P为空间一定点，则过点P且与a和b所成的角都是的直线有 条。 7、在空间四边形ABCD中，对角线AC=BD=2a，M、N分别是边AB、CD的中点，若MN=a，则AC与BD所成的角的度数是 ，MN与AC所成的角的度数是 。 8、在长方体ABCD—A1B1C1D1中，M是DC的中点，AD=AA1=，AB=2，那么AA1与BC1所成的角的度数是 ，DA1与BC1所成的角的度数是 ，BC1和D1M所成的角的度数 。 9、在空间四边形ABCD中，对角线ACBD，若AC=6，BD=4，M、N分别是边AB、CD的中点，则MN= ，MN和BD所成的角的正切值是 。 10、如图，已知长方体的长和宽都是4cm，高是2cm。（1）求BC和A1C1，AA1和BC1所成的角的余弦值；（2）求BC和A1A、AA1和DC、AA1和CC1所成的角的大小。 A A D1 C1 B1 A1 D C B DCA D C A N M B 12、空间四边形ABCD中，各边长均为1，且对角线AD=BC=1，E、F分别为AD、BC的中点，连接AF、CE，求异面直线AF与CE所成角的余弦值。 13、已知棱长为a的正方体ABCD—A1B1C1D1中，E、F分别是BC、A1D1的中点。（1）求证：B1EDF是菱形；（2）A1C和DE所成的角的余弦值。