教材建设-首都师范大学心理学院.DOCVIP

首都师范大学 2019年本科教学建设与改革项目 （教材建设） 申 报 书 申报人(主编)姓名 所 在 部 门 教 材 名 称 所 属 学 科 教 材 字 数(万字) 使 用 范 围 联 系 电 话 申 报 日 期 首都师范大学教务处制  填 表 说 明 1．本表请直接打印； 2．申报人须为主持本项教材建设任务的主讲教师； 3．“使用范围”指“校内使用”、“校内外使用”； 4．“讲授课程”指项目申报人在校内承担的主讲课程。 5．“教材类型”指“专业核心课程教材”、“专业方向课程教材”、“通识教育课程教材”、“在线课程配套教材”、“人才交叉培养课程教材”等； 6．教材内容简介包括：（1）教材建设定位；（2）教材的基本内容；（3）教材的基础性、前沿性、时代性；（4）教材的特色等。 7．申请教材立项开发、编写，应认真填写“进度计划”，并另纸附教材编写大纲； 8．“主要成员”指实际参加教材编写工作的人员； 9．申报教材建设项目，需要有两位与申报人相同专业（研究方向）、具有正高级专业技术职称的专家推荐，其中至少须有一位校外专家。  申报人基本情况 姓 名 性别 出生年月 学历/学位 职称 讲授课程 教材类型 □专业核心课程教材 □在线课程配套 □人才交叉培养课程教材 □专业方向课程教材 □通识教育课程教材 教材内容简介 （限1000字，并附教材定稿或编写大纲） 　　　　　　　　　　　申报人（签字） 　　　　 年 月 日 主要成员 姓名 性别 年龄 学历/学位 职称 承担任务 进度计划（申请立项开发、编写者填写） 所在部门推荐意见： 　　　　　　　　　　　　　　　　部门负责人（签字） 　　　　　　　　　　　　　　　　公 章 　 　年 月 日 教务处意见： 　　　　　　　　　教务处负责人（签字） 　　　　　　　　　　　　　　　　公 章　 　年 月 日 学校审批意见： 　　　　　　　　　　　　　　　　主管校长签字： 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　年 月 日 专 家 意 见 表（1） 姓 名 单 位 专 业 职 称 教材名称 推荐意见（请说明该教材的学术水平、与同类教材相比的创新点或特色，或完成开发、编写的可能性及其使用价值）： 专家签字： 年 月 日 注：申报教材建设项目，需要有两位与申报人相同专业（研究方向）、具有正高级专业技术职称的专家推荐，其中至少须有一位校外专家。 专 家 意 见 表（2） 姓 名 单 位 专 业 职 称 教材名称 推荐意见（请说明该教材的学术水平、与同类教材相比的创新点或特色，或完成开发、编写的可能性及其使用价值）： 专家签字： 年 月 日 注：申报教材建设项目，需要有两位与申报人相同专业（研究方向）、具有正高级专业技术职称的专家推荐，其中至少须有一位校外专家。