2018高中历史专题五现代中国文化与科技52人民教育事业的发展.ppt

【解析】选B。图片中呈现我国文盲人数不断下降,《中华人民共和国义务教育法》的颁布、“希望工程”的启动、国家教育投入的加大有助于文盲人数下降,故①②④正确;“211工程”是中华人民共和国成立以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,是国家“九五”期间提出的高等教育发展工程,也是高等教育事业的系统改革工程。而扫除“文盲”主要是初等教育,故排除③,选B。 【拓展延伸】教育、科技与经济发展三者是相互依赖、互为基础的 (1)科技、教育要面向经济建设。社会经济的需求是科技发展的强大动力,只有社会经济发展才能为科学研究提供各种物质条件;科学技术只有同经济密切结合,其价值和作用才能充分显示出来。教育离不开经济建设,经济投入的多少制约着教育的发展;教育改革要适应经济的发展,适时作出调整。 (2)经济发展取决于科技和教育。科学技术是第一生产力;科技进步是经济发展的决定性因素,但最根本的还是取决于教育。 (3)教育也必须与科学技术相结合。教育内容的更新、教育手段的改进依赖科技进步,科技要发展,必须培养出高素质的人才。 (4)科技进步、经济繁荣和社会进步从根本上取决于教育的发展。 探究1　社会主义教育的兴办 【互动探究】 1.阅读本目下第一、二自然段及资料卡片和下列材料,回答: 材料　“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。 ——1949年9月《共同纲领》 新中国教育方针和政策的重要内容是什么?主要措施有哪些?有什么作用? 提示:内容:向工农和工农子女开门;措施:开展扫盲和工农识字教育;学校优先录取工农子女入学;作用:许多工农干部、劳动模范、产业工人受到了比较正规的中等教育和高等教育,提高了人口素质。 2.阅读课本本目下第五自然段及下列材料,回答问题。 材料　第九十四条　中华人民共和国公民有受教育的权利。国家设立并且逐步扩大各种学校和其他文化教育机关,以保证公民享受这种权利。 ——《中华人民共和国宪法》 经过十多年探索与发展,我国教育事业取得了哪些成就? 提示:逐步形成比较完整的国民教育体系。学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模,全日制教育、业余教育和半工(农)半读教育共同发展。 【探究总结】 新中国成立初我国教育发展的作用 1.新中国成立后,改造旧教育,创建新教育,向工农开门,提高教育水平,建立人民教育,使我国的教育事业初具规模,并拉开了新中国教育奠基工程的序幕。 2.建立了人民的教育事业,制定了新中国的教育方针。 3.培养了大批素质较高的劳动后备大军和德才兼备的建设人才。 4.开基创业的十几年,奠定了共和国教育持续发展的坚实基础。 【探究训练】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.(2016·淄博高二检测)确立教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门的会议是　(　　) A.第一届全国人民代表大会 B.第一次全国教育工作会议 C.全国科学技术大会 D.中共十一届三中全会 【解析】选B。1949年底,第一次全国教育工作会议确立教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门,将半殖民地半封建的教育改变为社会主义的教育。 2.1964年5月,刘少奇在中央工作会议上曾进一步提出实行两种教育制度与两种劳动制度的建议。其中的“教育制度”是指　(　　) ①全日制教育制度 ②半工半读教育制度 ③职业教育制度 ④学前教育制度 A.①②　 B.①③ C.②③　 D.③④ 【解析】选A。所谓“两种教育制度”“两种劳动制度”是指全日制教育制度、半工半读教育制度和八小时工作的劳动制度、半工半读的劳动制度。故本题选A。 二　 人民教育事业的发展 【自主预习】 一、社会主义教育的兴办 1.背景: (1)《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:新中国 的文化教育是民族的、科学的、_____的文化教育。 大众 (2)人民政府彻底改造旧教育,加强_________教育。 (3)积极改革_____,对各级学校进行调整。 思想政治 学制 2.政策: (1)推行向_______________“开门”的教育,主要措施 包括开展扫盲和工农识字教育,开办各类学校等。 (2)1954年《中华人民共和国宪法》正式将新中国教育 _______________的性质确定下来。 工农和工农子女 为人民大众服务 3.成就: (1)到1965年,初步形成了比较完整的_________体系。 (2)奠定了共和国教育_________的坚实基础。 (3)培养造就了一大批国家经济建设的新生骨干力量。 国民教育 持续发展 【特别提醒】新中国的人民教育是社会主义的新型教育;人民教育事业指导方针的确立及各项制度的实施,为中国的社会主义事业培养了大量建设人才。 二、“文化大革命”中的“教育革命” 1.表现: (1)“文化大