2017年校长述职报告.docVIP

2016.9-2017.7学年度校长述职报告 学校 尊敬的各位领导、全体教师：大家好 一年以来，我校在**县委、县政府、**县教育局的正确 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导下，以“科学发展观”和党的十八届“四中”、“五中”、“六中”全会以及习总书记系列讲话精神为 HYPERLINK \t _blank 指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以新的教育观念 HYPERLINK \t _blank 指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了优异的 HYPERLINK /mnkc/ \t _blank 成绩。2016年9月，我校被**市政府评为“**市教育系统先进单位”， 2017年3月，**县政府督导室进行中小学发展性督导评估，我校被评为先进单位，2017年4月，在**县教育局年度教育工作会议中，我校被评为“教育教学优秀单位”、“师德师风工作先进单位”。现就一年来的工作，进行 HYPERLINK /Article/ \t _blank 述职如下 一、强化学习，不断提升自身综合素质 作为 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加教育局组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的十八大以及习总书记系列讲话精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。同时每位教师订阅一本关于“提高自身专业化素质”的杂志，让老师们阅读学习，并组织了多种活动来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行尝试。通过各种活动使老师的理论知识和实践经验得到了很大的提升。 　　二、强化德育工作，开展校风，班风、学风建设 　　校风是一个学校的招牌，是立足的根本，也是学生成才的必要保证。我们十分重视校风建设，要求教师做到的自己首先做到，要求学生做到的，教师率先垂范。定时不定时的召开各种会议，研究学校工作中出现的各种问题，及时解决，逐一落实，每周召开全校教师大会，通报学校情况及问题，共谋解决落实措施。每周一下午召开一次班主任会议，及时了解学生思想动态，学习动态，不良倾向等，及时发现并解决问题，对于学生违纪事件能做到一有发现，及时制止，做到处理一起，教育一片的作用。通过大家的共同努力，校风、班风、学风基本向着良好方向发展，教师之间团结协作，工作作风日益浓厚，学生热爱学习，深入钻研，不断进步。 　　在学生管理上积极推行无缝隙管理，每天24小时都有老师在校值班，及时处置各类突发情况。为此，我校要求班主任召开专题培训班会，倡导学生“自主、自立、自律”，努力探求提高学生的自我管理能力。 　　加强行为习惯的养成教育：重新修订了在校生一日常规，对自习纪律、卫生习惯、自行车排放、交通安全、防止意外伤害等作了明确的规定，我们在每学期初都安排近一周的时间让学生学习各项规章制度，收到良好效果，较好地促进了习惯的养成。下一学期不仅仍要坚持，而且要增加课堂教学改革的部分内容。 　　三、积极推行校本革命，管理工作力求规范精细 　　1、强化师德建设，建设高素质教师队伍 　　为把师德建设工作落到实处，我们组织教师经常学习《教师师德行为规范》、《十条禁令》等有关师德方面的材料，在师德规范中对教师提出明确的规范要求：一是要热爱教育事业，这是师德的方向;二是要爱岗敬业，这是师德的核心;三是要教书育人，这是师德的重点;四是要为人师表，这是师德的基础。 　　2、完善制度，做到严肃化和人性化的协同 　　在修订和完善制度的过程中，我们一方面强调制度的严肃性，一方面充分考虑各类情况，这样才能被广大教师所认同并自觉地遵守。我校从2012年开始实行签到，今年根据过来一年出现的情况，又重新修订了考勤制度，得到了大多数教师的赞同。在落实考勤制度时能详细记录每位教师到校时间，迟到早退、病事假等情况，每月进行总结。根据学校工作分工不同，重新完善了各类人员的检查标准，严格按照教学制度对教师进行检查督促，期末按教师的教学指标进行奖惩，这样做有利地保障了教育教学质量的提高。 　　　3、细化常规管理、优化课堂教学 　　精细化管理要注重细节，把小事做细。学校每天安排有值日教师，负责上、下学、卫生、纪律、安全、养成教育检查，及时总结，及时公布，及时弥补提高。我和教务处利用平时的听课检查等形