高中生物最新人教版 细胞的化学组成 名师精编单元测试.docVIP

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高中生物最新人教版 细胞的化学组成 名师精编单元测试

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2018届 人教版 细胞的化学组成 单元测试 1.疟疾对人类的健康造成极大危害,其病原体——疟原虫是一种单细胞生物。早在东晋葛洪《肘后备急方》中就有“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”的记载,这对我国科学家从黄花蒿(中医药方中称为“青蒿”)中提取抗疟药——青蒿素有重大启示,其中屠呦呦由于在这方面的杰出工作荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。科学家曾用酒精提取青蒿素,会将黄花蒿中的水溶组分和脂溶组分一并提取出来,且酒精易使青蒿素失去生理活性。她改用乙醚提取青蒿素,对实验鼠的疟疾抑制率达到99%~100%。进一步研究发现,青蒿素作用于疟原虫的膜结构,使核膜及质膜破坏。以下说法不正确的是 A. 青蒿素属于脂溶性物质 B. 青蒿素可以裂解疟原虫 C. 酒精提取的青蒿素含量较高 D. 乙醚提取青蒿素抗疟效果好 【答案】C 2.蚊子叮咬传播的寨卡病毒不断在全球引发疫情,下列有关寨卡病毒的说法,正确的是 A. 从生态系统的成分分析,在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者 B. 寨卡病毒和寨卡病毒寄生的人体活细胞所共有的细胞器仅有核糖体 C. 被寨卡病毒感染的人体细胞被清除是通过细胞坏死完成的 D. 寨卡病毒进入人体时,人体的免疫系统先通过细胞免疫进行防御 【答案】A 【解析】寨卡病毒寄生在人体内,属于消费者,A正确;寨卡病毒没有细胞结构,没有核糖体,B错误;被寨卡病毒感染的人体细胞被清除是通过细胞凋亡完成的,C错误;寨卡病毒进入人体时,人体的免疫系统先通过皮肤、粘膜进行防御,D错误。 3.病毒侵入人体细胞后,一定不会发生的是 A. 病毒诱导细胞发生癌变 B. 线粒体为病毒蛋白质的合成提供能量 C. 病毒核酸的碱基序列改变 D. RNA和蛋白质组装成病毒的核糖体 【答案】D 【解析】病毒侵入人体细胞后,可能会诱导细胞癌变,A错误;病毒侵入人体细胞后,在细胞中的核糖体合成蛋白质,需要线粒体提供能量,B错误;病毒侵入人体细胞后,病毒的核酸可能发生突变,C错误;病毒没有细胞结构,所以没有核糖体,D正确。 4.在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次 A. 个体 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统 【答案】B 【解析】根据题目信息可知,是森林公园中的这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次的种群。 5.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 ①皮肤 ②胃黏膜 ③神经细胞 ④蚯蚓 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物 A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑨ C. ③②①④⑦⑧⑩⑨ D. ③②①④⑦⑩⑨ 【答案】D 【解析】生命系统的结构层次由简单到复杂依次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。 ①皮肤属于器官层次; ②胃黏膜属于组织层次; ③神经元属于细胞层次; ④蚯蚓属于个体层次; ⑤细胞内蛋白质等化合物不属于属于生命系统; ⑥病毒没有细胞结构,不属于生命系统; ⑦同一片草地上的所有山羊属于种群; ⑧一池塘中的所有鱼类不属于种群也不属于群落; ⑨一片森林属于生态系统; ⑩一池塘中的所有生物属于群落。 因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是③②①④⑦⑩⑨。 6.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如图.有关该实验的说法正确的是( ) A.换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的面积是实物的600倍 C.若每次操作都未调节目镜,看到清晰物像时物镜离装片最远的是④ D.若视野中有暗有明,则可能是反光镜上有污物 【答案】C 7.图为某种细胞中进行的主要遗传信息的表达过程。请据图分析,下列叙述正确的是 A. 该细胞为真核细胞 B. 物质a与b的结合部位有3种碱基配对类型 C. 物质a的形成过程需要DNA聚合酶的催化 D. 物质C合成结束后被运送到内质网和高尔基体中进行加工 【答案】B 8.如图为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述错误的是 A. 要测量该细胞的长度,需旋转目镜 B. 若视野中物像不清晰,会造成测量误差 C. 物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小 D. 在不同放大倍数下,图示测微尺每小格所代表的长度相同 【答案】D 【解析】测微尺在目镜上,图示显示测微尺不在保卫细胞的测量位置上,因此需要旋转目镜,A正确;即使视野中物像清晰,也存在测量误差,B正确;放大倍数越大,测微尺每小格所代表的长度变小,因此

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