九年级数学上册242直角三角形的性质练习(新版)华东师大版.docVIP

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九年级数学上册242直角三角形的性质练习(新版)华东师大版

PAGE / NUMPAGES 24.2 直角三角形的性质 1.直角三角形的两个锐角__互余__. 2.直角三角形两直角边的平方和等于__斜边的平方__.(勾股定理) 3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的__一半__. 4.在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的__一半__. 知识点1:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 1.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为斜边AB的中点,AB=10 cm,则CD的长为__5__cm.b5E2RGbCAP ,第1题图)  ,第3题图) 2.直角三角形斜边上的高与中线分别是5 cm和6 cm,则它的面积是__30_cm2__. 3.如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,点M是AD的中点,若AB=5,AD=12,则四边形ABOM的周长是__20__.p1EanqFDPw 4.如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点H为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则OH的长等于( A )DXDiTa9E3d A.3.5    B.4    C.7    D.14 5.如图,△ABC中,点D为AB的中点,点E在AC上,且BE⊥AC.若DE=10,AE=16,则BE的长度为( C )RTCrpUDGiT A.10 B.11 C.12 D.13 6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B∠A,点D为边AB的中点,DE∥BC交AC于点E,CF∥AB交DE的延长线于点F,求证:DE=EF.5PCzVD7HxA 解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,点D为边AB的中点,∴DC=DA.∵DE∥BC,∴AE=CE,∠A=∠FCE.又∵∠AED=∠CEF,∴△AED≌△CEF(ASA).∴DE=EFjLBHrnAILg 知识点2:含30°角的直角三角形的性质 7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D为AB的中点,DE⊥AC于点E,∠A=30°,AB=8,则DE的长度是__2__.xHAQX74J0X ,第7题图)  ,第8题图) 8.如图,△ABC是等边三角形,AD∥BC,CD⊥AD,若AD=2 cm,则△ABC的周长为__12_cm__.LDAYtRyKfE 9.Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠B=30°,AD=2 cm,则AB的长度是( C ) A.2 cm B.4 cm C.8 cm D.16 cm 10.如图,△ABC中,∠C=90° ,AC=3,∠B=30°,点P是BC边上的动点,则AP长不可能是( D )Zzz6ZB2Ltk A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.7 11.如图,是一个直角三角形房梁,BC⊥AC,∠BAC=30°,AB=10 m,CB1⊥AB,B1C1⊥AC1,垂足分别是B1,C1,那么B1C1的长是多少?dvzfvkwMI1 解:∵BC⊥AC,∠A=30°,AB=10 m,∴BC=5 m,∵CB1⊥AB,∠B=90°-∠A=60°,∴∠BCB1=90°-∠B=30°,∴BB1=2.5 m,∴AB1=AB-BB1=7.5 m,∵B1C1⊥AC,∠B1AC1=30°,∴B1C1=3.75 mrqyn14ZNXI 12.如图,∠ACB=90°,点D为AB的中点,连接DC并延长到点E,使CE=eq \f(1,3)CD,过点B作BF∥DE,与AE的延长线交于点F.若AB=6,则BF的长为( C )EmxvxOtOco A.6    B.7    C.8    D.10 ,第12题图)   ,第13题图) 13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=60°,DE是斜边AC的中垂线,分别交AB,AC于点D,E.若BD=2,则AC的长是( B )SixE2yXPq5 A.4 B.4eq \r(3) C.8 D.8eq \r(3) 14.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足为点E,连接AC交DE于点F,点G为AF的中点,∠ACD=2∠ACB.若DG=3,EC=1,则DE的长为( C )6ewMyirQFL A.2eq \r(3) B.eq \r(10) C.2eq \r(2) D.eq \r(6)kavU42VRUs 点拨:证∠DGC=∠DCG,得DG=DC ,第14题图)  ,第15题图) 15.如图,“人字形屋梁”中,AB=AC,点E,F,D分别是AB,AC,BC的中点,若AB=6 m,∠B=30°,则支撑人字形屋梁的木料DE,AD,DF共有__9__米.y6v3ALoS89 16.如图,Rt△ABC中,CD,CE分别是斜边AB上的高和中线,如果∠A=30°,BD=1 cm,那么∠BCD=__30°__,BC=__2__cm,AD=__3__cm.M2ub6vSTnP 17.如

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