统计学原理与实务知识点.DOCVIP

统计学原理与实务知识点 绪论 1、统计有三种含义,即统计工作、统计资料和统计科学。  统计工作,即统计实践,是为了反映所研究的客观事物的某种数量特征及其规律性，对从事社会、政治、经济、科技、文化、国防、人口及自然现象的数据资料进行搜集、整理和分析的活动过程。 统计资料,是统计工作活动过程所获得的各种有关数字资料以及与之相联系的其他资料的总称。  统计学,即统计理论,是研究如何收集、整理统计资料，并分析研究客观事物在一定条件下的数量特征及其规律性的方法和科学。换言之，统计学是关于认识社会现象总体、数量特征及其规律的方法论科学。 2、统计工作、统计资料和统计学三者之间的关系 （1）统计工作与统计资料是统计活动过程与活动成果的关系。 （2）统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。 （3）统计学和统计资料是统计分析和目的的关系。 3、统计的发展过程： （1）古典统计学时期 （2）近代统计学时期 (3）现代统计学时期 4、统计的特点 (一)数量性 (二)总体性 (三)变异性 (四)社会性 5、统计的职能 （1）信息职能 （2）咨询职能 （3）监督职能 6、统计的作用 (一)统计是社会认识的一种有力武器  (二)统计可以引导国民经济健康有序发展  (三)统计是制定政策的依据  (四)统计是实行管理的手段  (五)统计是认识世界、开展国际交流和科学研究的工具 7、统计学的分类 （1）按统计研究的性质不同分为：理论统计学和应用统计学。 （2）按统计方法的特点不同分为：描述统计学和推断统计学。 8、统计的工作过程： （1）统计设计阶段 （2）统计调查阶段 （3）统计整理阶段 （4）统计分析阶段 9、统计研究的基本方法 （1）大量观察法 （2）统计分组法 （3）综合指标法 （4）统计模型法 （5）归纳推断法 10、统计总体：简称总体，是指统计调查研究的对象是客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物所构成的整体。 11、总体的特征： （1）大量性 （2）同质性 （3）差异性 12、总体单位：简称单位，是指构成总体的每个个体是总体的基本单位。 13、单位标志：简称标志，是指总体中各单位所共同具有的属性和特征。 14、单位标志的分类： （1）按标志是否存在差异分为不变标志和可变标志。 （2）按标志表现的特征不同分为品质标志和数量标志。 15、标志表现：是指某一标志在总体各单位的具体表现 16、标志表现的分类： 标志表现按表现特征分为：品质标志表现和数量标志表现 （1）品质标志表现:只能用文字来表示 （2）数量标志表现:可以用数值来表示(标志值） 17、变异：可变标志的属性或特征由一种状态变到另一种状态，即标志的具体表现在总体各单位间的差别，统计上称之为。 18、变量：可变的数量标志称为变量。 19、变量值：变量的具体表现称为变量值，又称标志值。 20、变量和变量值的分类 （1）变量按其数值形式的不同分为连续型变量和离散型变量。 （2）变量按其性质不同分为确定性变量和随机性变量。 21、统计指标：简称指标，反映总体数量特征的概念和数值，是对在现实生活中大量存在的、反复出现的具体社会经济现象的某些共同点加以概括所形成的基本概念。 22、统计指标的分类： （1）按总体现象的内容分为：数量指标和质量指标 数量指标和质量指标都可以用数值表示。 （2）按数值的形式不同分为：绝对数指标、相对数指标和平均数指标。 23、统计指标的特点： （1）数量性 （2）综合性 （3）具体性 24、统计指标的分类： （1）按总体现象的内容分为：数量指标和质量指标 （2）按数值的形式不同分为：绝对数指标、相对数指标和平均数指标。 25、标志和指标的主要区别是: (1)标志是说明总体单位特征的,而指标是说明总体特征的; (2)标志有不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志,然而不论什么指标,都是用数值表的。 26、标志与指标的主要联系是: (1)有些统计指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总得到的,如一个县的粮食实际入库总产量是所属各乡村粮食实际入库量的汇总数,一个工业主管局的总产值是所属各企业总产值的总和等等; (2)在一定的研究范围内指标和数量标志之间存在着变换关系,当研究目的改变,原来的总体如变为总体单位,则相应的统计指标就变为数量标志了,反之亦然。 27、指标体系：是各种相互联系的统计指标群体所构成的整体,用来说明所研究的社会经济各方面相互依存和相互制约的关系。 28、统计指标体系的分类: （1）按研究问题范围的大小分为:宏观统计指标体系和微观统计指标体系 （2）按反映的内容不同分为:基本统计指标体系和专题统计指标体系 第二章统计数据搜集 1、统计数