【创意表现软件基础2】教学大纲 - 新闻传播学院.docxVIP

SJQU-QR-JW SJQU-QR-JW-033（A0） 【Creative Presentation Software Basics 2】 一、基本信息（必填项） 课程代码：【2030472】 课程学分：【4】 面向专业：【广告学】 课程性质：【专业课“◎”。】 开课院系：新闻传播学院广告学系 使用教材：教材【自编】 参考书目【《Flash CC动画制作与设计案例课堂》，唐琳著，清华大学出版社，2015年 《Flash CC动画制作与设计实战从入门到精通》 刘玉红、侯永岗著 清华大学出版社 《计算机应用案例教程系列:Dreamweaver CC网页制作案例教程》李晓东、聂利颖、王海英、张伟华著 清华大学出版社 2016年 先修课程：【广告学概论 2030031 (4) 创意表现软件基础1 2030117 (4)】 二、课程简介（必填项） 《创意表现软件基础2》是一门广告学专业实践性很强的基础必修课，本课程全面介绍了动画以及网页处理工具Flash、Dreamweaver、H5的强大功能，分别介绍了数字图像基础，工具箱及各种动画特效处理功能等，并通过大量具体实例,将理论与实践紧密结合起来，使学生能够综合运用电脑软件进行动画及网页设计。本课程的主要任务是培养学生具有一定的二维动画设计软件的能力。要求学生掌握Flash软件的主要功能和特性，并能够了解和熟悉网页设计软件Dreamweaver。学习软件的使用方法和技巧，培养学生解决制作和设计中的实际问题的能力，提高操作水平。通过学习本门课程，熟练掌握 Dreamweaver的超链接、表格搭建、动态网页设计等技巧，并了解常用的图形和网页软件的基本用法，并要求能够尝试着Flash和Dreamweaver结合使用，更好的对动画和网页进行处理和制作应用。 本课程的目的是培养能按照现代广告策划创意传播理念，规范、准确、熟练地制作平面广告设计任务的人才。立足这一目的，本课程结合本科生的学习能力水平与创意表现软件的课程目标，依据创意表现软件基础的主要子项目内容共制定了Flash、Dreamweaver、H5三块能力。 本课程建议课时数64，其中实践课时数32，共计4学分。 三、选课建议（必填项） 本课程适合广告学学生大学一年级第二学期学习。 课程与专业毕业要求的关联性（必填项） L011 LO111 倾听广告客户的需求和诉求点。 　 LO112 能够熟练的阐述广告方案的意图，亮点,及时调整方案的陈述。 　 L021 LO211 学习和借鉴广告大师和成功案例为创意策划提供素材。 　 LO212 对新型广告创作应用技术进行延展学习和应用。 　 L031 L0311 能够进行广告创意联想。 　 L0312 具备广告文案创意、口号创意和图形创意的能力。 　 L032 L0321 具有进行广告发布、推广活动策划能力。 　 L0322 熟悉活动的组织流程，具有活动的相关执行技术和能力。 　 L033 LO331 能进行广告文案、口号的写作。 　 LO332 能进行各类维度的广告作品设计。 ● LO333 能根据客户的反馈对广告文案和设计作品进行有效的修改。 　 L034 LO341 能够将广告设计方案转化为广告执行方案 　 LO342 熟悉各类广告制作工艺和材料。 　 LO342 具备广告现场执行的监理能力，沟通能力，协调能力。 　 L035 L0351 具备广告客户、业务开发和维护能力。 　 L0352 具有广告消费行为、营销、广告客户心理等方面的基础知识。 　 L0353 具备良好的品牌开发、传播的能力。 　 L041 LO411 遵纪守法：遵守校纪校规，具备法律意识。 　 LO412 诚实守信：为人诚实，信守承诺，尽职尽责。 　 LO413 爱岗敬业：了解与专业相关的法律法规，在学习和社会实践中遵守职业规范，具备职业道德操守。 　 LO414 心理健康，能承受学习和生活中的压力。 　 L051 LO511 在集体活动中能主动担任自己的角色，与其他成员密切合作，共同完成任务。 　 LO512 有质疑精神，能有逻辑的分析与批判。 　 LO513 能用创新的方法或者多种方法解决复杂问题或真实问题。 　 LO514 了解行业前沿知识技术。 　 L061 LO611 熟练运用各类信息搜索软件和检索工具进行广告客户背景资料搜集 　 LO612 熟练运用数据分析软件进行广告客户需求分析。 　 LO613 熟练使用计算机，掌握常用办公软件。 　 L071 LO711 爱党爱国：了解祖国的优秀传统文化和革命历史，构建爱党爱国的理想信念。 　 LO712 助人为乐：富于爱心，懂得感恩，具备助人为乐的品 质。 　 LO713 奉献社会：具有服务企业、服务社会的意愿和行为能力。 　 LO714 爱护环境：具有爱护环境的意