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语文人教版三年级上册《22 富饶的西沙群岛》课件
美丽的珊瑚美丽可爱的鱼 22、富饶的西沙群岛活动一:初识西沙群岛活动任务:讨论“从课文中你知道了什么?”活动流程:1.自主学习:用自己喜欢的方式读课文,遇到读不准的字音多读几遍,在读不懂的地方打一个问号。2.小组讨论:在小组长组织下把自主学习的想法在小组内交流。3.展示分享:一个小组展示,其他小组分享。4.学习生字:(1)小组内轮读生字。(2)小组展示读。(3)字音、字形辨析。(4)指导学生书写。活动二:走近西沙群岛活动任务:讨论“课文是围绕哪几方面描写西沙群岛可爱的呢?”活动流程:1.自主学习:小组内开火车读课文,边读边思考问题。2.小组讨论:在小组长组织下把自主学习的想法在小组内交流。3.展示分享:一个小组展示,其他小组分享。../Documents%20and%20Settings/user/Local%20Settings/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/J02.rm海水 西沙群岛一带,海水显出种种色彩,有深蓝的、淡青的、深绿的、淡绿的、杏黄的。一块块一条条,相互交错着,五光十色,异常美丽。因为海底有高耸的山崖,有低陷的狭谷,海水有深有浅,从海面看,色彩也就不同了。海底 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像美丽的鹿角。海参到处都是,懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。懒洋洋的蠕动海参大龙虾活动三:走进西沙群岛活动任务:讨论“课文是按怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的?”活动流程:1.自主学习:默读课文,独立思考问题。2.小组讨论:在小组长组织下把自主学习的想法在小组内交流。3.展示分享:一个小组展示,其他小组分享。活动四:感悟西沙群岛活动任务:讨论“全文是围绕哪句话来介绍西沙群岛的?是怎样介绍的?”活动流程:1.自主学习:用自己喜欢的方式读课文,独立思考问题。2.小组讨论:在小组长组织下把自主学习的想法在小组内交流。3.展示分享:一个小组展示,其他小组分享。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 海滩 海滩上有许多美丽的贝壳,颜色不一,形状多样,真是千奇百怪,无所不有。最壮观的要算海龟产卵的场面了。每年四五月间,庞大的海龟在夜幕下成群地爬到沙滩上来,在这里挖坑产卵。海岛 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是海鸟蛋。树下堆积着厚厚的一层粪,这是非常宝贵的肥料。活动五:品味西沙群岛活动任务:讨论“你从文中体会到什么?”活动流程:1.自主学习:默读课文,边读边思考问题。2.小组讨论:在小组长组织下把自主学习的想法在小组内交流。3.展示分享:一个小组展示,其他小组分享。 头脑风暴: 西沙群岛给你留下怎样的感觉呢? 风景优美 物产丰富 课后积累:1、课文中有许多优美词语和句子,课下请同学们把好的词句摘抄在读书笔记上。2、课后搜集描绘祖国风光的谚语、诗句。
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