《卫星比武》教学资料3.pptVIP

9.卫星比武 第四自然段讲了什么？请画出表示卫星特点和功能的句子。 填写下表： 它十分得意地说：“我能看到士兵在营房里走动，人们在树荫下歇息；还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上、推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。” 你能换一个关联词吗？ 归纳学法读课文——找词语——填表格  按照这种方法小组讨论学习5——8自然段。 它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声。  这一句采用什么说明方法？  [打比方] 　　 为了说明这种导航卫星的导航功能，作者采用了打比方的说明方法来说明。 它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千米的高空，跟地球同步运行。 找出这一句话中的数词。 说明性的文章经常用到举例子、列数字等方法来说明。 六、齐读课文第９自然段。　　 后来，银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外形千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱体……真是琳琅满目，使人目不暇接。 * 卫星是指在围绕行星轨道上运行的天然天体或人造天体。在太空运行的卫星月球就是最明显的天然卫星的例子 。随着现代科技的不断发展，人类研制出了各种人造卫星，这些人造卫星和天然卫星一样，也绕着行星（大部分是地球）运转。 卫星资料 培训 闪式训练 琳琅满目 侦察 自豪 轨道 矿藏 通讯 资源 敏捷 拔地而起 夏令营 目不暇接 拔地而起 培训 琳琅满目 营房 轨道 通讯 矿藏 侦察 资源 千姿百态 各式各样 一分钟速记 培 生字 训 营 侦 察 某 矿 陪 倍 藏 捉迷藏 宝藏 边读课文边思考： 1.课文为我们介绍了哪几种卫星？ 2.课文哪些自然段写了比武的过程？ 五种卫星 导航卫星 侦察卫星 气象卫星 通信卫星 资源卫星 侦察卫星 功能 特点 名称 身插双翅、 形似大鹏 搜集军事目标 侦察卫星 侦 气 导 通 资 返回 人造卫星名称 特点 功能 侦察卫星 　 　 气象卫星 　 导航卫星 通信卫星 资源卫星 　 　 　  侦 气 导 通 资 身插双翅，形似大鹏 搜索军事目标 扇动着双翅，慢悠悠地飞行 　拍摄云图、预告天气 　像一只悬挂的宫灯 发出银铃般的叫声 　 指引航向 身上贴满太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置 转发信息 保证通讯联络 挺着大肚皮，捧着各种照相机和其他仪器 整理信息、寻找资源