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思考5:在图形上、符号上怎样表示直线与平面垂直? l α 思考6:如果直线l与平面α垂直,则直线l叫做平面α的垂线,平面α叫做直线l的垂面,它们的交点叫做垂足.那么过一点可作多少条平面α的垂线?过一点可作多少个直线l的垂面? l α A 垂线 垂面 垂足 知识探究(二):直线与平面垂直的判定 思考1:对于一条直线和一个平面,如果根据定义来判断它们是否垂直,需要解决什么问题?如何操作? 思考2:我们需要寻求一个简单可行的办法来判定直线与平面垂直. 如果直线l与平面α内的两条直线垂直,能保证l⊥α吗? 如果直线l与平面α内的一条直线垂直,能保证l⊥α吗? 定理: 如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面. 思考5:上述定理通常称为直线和平面垂直的判定定理,它是判定直线与平面垂直的理论依据.结合下图,怎样用符号语言表述这个定理? α a l P b 思考6:如果一条直线垂直于一个平面内的无数条直线,那么这条直线与这个平面垂直吗? 巩固练习 练习1 如图,空间中直线b和三角形的两边AC,BC同时垂直,则这条直线和三角形的第三边AB的位置关系是( ) A平行 B垂直 C 相交 D不确定 理论迁移 例1 已知 .求证: α a b c d 练习2 圆O所在一平面为,AB是圆O 的直径,C 是圆周上一点,且PA AC, PA AB,求证: (1)PA BC (2)BC 平面PAC (3)图中哪些三角形 是直角三角形。 巩固练习 例2 在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,PA=AB,D为PB的中点,求证:AD⊥PC. P A B C D 例3 侧棱与底面垂直的棱柱称为直棱柱.在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,当底面四边形ABCD满足什么条件时,有A1C⊥B1D1,说明你的理由. A A1 B C D B1 C1 D1 问题提出 1.空间两个平面有平行、相交两种位置关系,对于两个平面平行,我们已作了全面的研究,对于两个平面相交,我们应从理论上有进一步的认识. 二:平面与平面垂直的判定 知识探究(一):二面角的有关概念 思考1:直线上的一点将直线分割成两部分,每一部分都叫做射线. 平面上的一条直线将平面分割成两部分,每一部分叫什么名称? 半平面 半平面 射线 射线 思考2:将一条直线沿直线上一点折起,得到的平面图形是一个角,将一个平面沿平面上的一条直线折起,得到的空间图形称为二面角,你能画一个二面角的直观图吗? 思考3:在二面角α-l-β的棱上取一点O,过点O分别在二面角的两个面内任作两条射线OA,OB,能否用∠AOB来刻画二面角的张开程度? l α β O A B 思考4:在上图中如何调整OA、OB的位置,使∠AOB被二面角α-l-β唯一确定?这个角的大小是否与顶点O在棱上的位置有关? l α β O A B l α β O A B 思考5:上面所作的角叫做二面角的平面角,你能给二面角的平面角下个定义吗? 以二面角的棱上任意一点为顶点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角. l α β O A B 思考6:二面角的大小可以用它的平面角来度量,二面角的平面角是多少度,就说二面角是多少度.平面角是直角的二面角叫做直二面角. 当二面角的两个面重合时,二面角的大小为多少度?当二面角的两个面合成一个平面时,二面角的大小为多少度?一般地,二面角的平面角的取值范围如何? 思考7:如图,过二面角α-l-β一个面内一点A,作另一个面的垂线,垂足为B,过点B作棱的垂线,垂足为O,连结AO,则∠AOB是二面角的平面角吗?为什么? A B O l α β 思考8:如图,平面γ垂直于二面角的棱l,分别与面α、β相交于OA、OB,则∠AOB是二面角的平面角吗?为什么? β l A O B γ α 理论迁移 例1 在正方体ABCD-A1B1C1D1中, 求二面角B1-AC-B大小的正切值. A A1 B C D B1 C1 D1 O 平面与平面垂直的判定 知识探究(一):两个平面垂直的概念 思考1:空间两条直线垂直是怎样定义的?直线与平面垂直是怎样定义的? 思考2:什么叫直二面角?如果两个相交平面所成的四个二面角中,有一个是直二面角,那么其他三个二面角的大小如何? 思考3:如果两个相交平面所成的二面角是直二面角,则称这两个平面互相垂直.在你的周围或空间几何体中,有哪些实例反映出两个平面垂直? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 垂直的判定 一.线面垂直的判定: 线线平行,面面平行的判定和性质 问题提出 1.前面我们全面分析了直线与平面平行的概念、
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