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2017_2018学年高考物理专题11电磁感应备考强化训练29电磁感应定律感生电动势自感新人教版
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强化训练29 电磁感应定律 感生电动势 自感现象
本套强化训练搜集近年来各地高中物理高考真题、模拟题及其它极有备考价值的习题等筛选而成。其主要目的在于通过训练,更加熟练地掌握和运用法拉第电磁感应定律或以及楞次定律去解决问题。即确定感生电动势的大小、方向,了解自感现象及其在日光灯中的应用。通过理论和实际的结合,不仅加深对法拉第电磁感应定律的理解,也极大地提高我们分析问题、解决问题的能力。全卷16题,总计130分,选做题11道备用。
一、破解依据
欲解“感应电动势的大小”一类问题,大致可用以下几条依据:
㈠产生感应电流的条件:⑴穿过回路的“磁通量发生变化”。⑵回路是“闭合”的。
㈡感生电动势
⑴大小:其中,,n为回路匝数,S为回路面积。
⑵方向:楞次定律即应用“增反减同”“不变为零”原则,再配合“安培”定则。电动势与电源内的电流两者方向一致。
㈢重要推论: ,其中q、R分别为流过单匝回路的电荷量及其电阻。
㈣“回路”所受的磁场力:对应“增反减同”规律则有“来拒去留”的规律。
㈤此类问题常涉及外电路变换、变化以及电流、电压、功率、效益等,则需综合应用“恒定电流”的有关概念和规律。
㈥亦常涉及功能联系(如动能定理)、能量转化和守恒,则宜采用相应手段处理。
二、精选习题
㈠选择题(每小题5分,共50分)
1.(14江苏)如图所示,一正方形线圈的匝数为n,边长为a,线圈平面与匀强磁场垂直,且一半处在磁场中。在Δt时间内,磁感应强度的方向不变,大小由B均匀地增大到2B。在此过程中,线圈中产生的感应电动势为( )
图-1
图-1
A. B. C. D.
2.(15重庆)题图为无线充电技术中使用的受电线圈示意图,线圈匝数为,面积为.若在到时间内,匀强磁场平行于线圈轴线向右穿过线圈,其磁感应强度大小由均匀增加到,则该段时间线圈两端a和b之间的电势差( )
图-2
图-2
A.恒为 B. 从0均匀变化到
C.恒为 D.从0均匀变化到
3.(16浙江)如图所示,a、b两个闭合正方形线圈用同样的导线制成,匝数均为10匝,边长la=3lb,图示区域内有垂直纸面向里的均强磁场,且磁感应强度随时间均匀增大,不考虑线圈之间的相互影响,则( )
图-3
图-3
A.两线圈内产生顺时针方向的感应电流 B.a、b线圈中感应电动势之比为9:1
C.a、b线圈中感应电流之比为3:4 D.a、b线圈中电功率之比为3:1
4.(17北京)图a和图b是教材中演示自感现象的两个电路图,L1和L2为电感线圈.实验时,断开开关S1瞬间,灯A1突然闪亮,随后逐渐变暗;闭合开关S2,灯A2逐渐变亮,而另一个相同的灯A3立即变亮,最终A2与A3的亮度相同.下列说法正确的是( )
a b
图-4
图-4
A.图a中,A1与L1的电阻值相同
B.图a中,闭合S1,电路稳定后,A1中电流大于L1中电流
C.图b中,变阻器R与L2的电阻值相同
D.图b中,闭合S2瞬间,L2中电流与变阻器R中电流相等
5.图(16北京)如图所示,匀强磁场中有两个导体圆环a、b,磁场方向与圆环所在平面垂直。磁感应强度B随时间均匀增大。两圆坏半径之比为2:1,圆环中产生的感应电动势分别为Ea和Eb,不考虑两圆环间的相互影响。下列说法正确的是( )
图
图-5
图-5
A. Ea:Eb=4:1,感应电流均沿逆时针方向
B. Ea:Eb=4:1,感应电流均沿顺时针方向
C. Ea:Eb=2:1,感应电流均沿逆时针方向
D. Ea:Eb=2:1,感应电流均沿顺时针方向
6. (14四川)如图所示,不计电阻的光滑U形金属框水平放置,光滑、竖直玻璃挡板H、P固定在框上,H、P的间距很小.质量为0.2 kg的细金属杆CD恰好无挤压地放在两挡板之间,与金属框接触良好并围成边长为1 m的正方形,其有效电阻为0.1 Ω.此时在整个空间加方向与水平面成30°角且与金属杆垂直的匀强磁场,磁感应强度随时间变化规律是B=(0.4-0.2t) T,图示磁场方向为正方向.框、挡板和杆不计形变.则( )
图-6
图-6
A.t=1 s时,金属杆中感应电流方向从C到D
B.t=3 s时,金属杆中感应电流方向从D到C
C.t=1 s时,金属杆对挡板P的压力大小为0.1 N
D.t=3 s时,金属杆对挡板H的压力大小为0.2 N
7. (15山东)如图甲,R0为定值电阻,两金属圆环固定在同一绝缘平面内。左端连接在一周期为T0的正弦交流电源上,经二极管整流后,通过R0的电流i始终向左,其大小按
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