数学人教版七年级上册《用合并同类项求一元一次方程的解》.pptVIP

数学人教版七年级上册《用合并同类项求一元一次方程的解》.ppt

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七年级数学(人教版)上册 解一元一次方程(一) ——合并同类项 山西省盂县上社镇中学 崔彦海 大约公元820年,中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程。这本书的拉丁译本为《对消与还原》。“对消”与“还原”是什么意思呢? 复习导入 1、同类项的概念:所含______相同,并且_________的________也相同,这样的项叫做同类项. 2、几个同类项合并的方法是:__________相加(减),而____________不变. 3、合并下面同类项: 2x-5x =___________ -3x+0.5x=_______ =__________ 字母 相同字母 指数 系数 字母和字母的指数 -3x (-3+0.5)x -2.5x 问题1:   某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机? 分析:   设前年这个学校购买了计算机x台,则去年购买计算机_____台,今年购买计算机_____台, 根据问题中的相等关系: 前年购买量+去年购买量+今年购买量=140台 列得方程 x + 2x +4x = 140 2x 4x 思考:怎样解这个方程呢? 分析:解方程,就是把方程变形为ax=b,最后化为 x = c 的形式. 合并同类项 系数化为1 想一想:上面解方程中“合并同类项”起了什么作用? 根据等式的性质2  合并同类项起到了“化简”的作用,即把含有未知数的项和常数项分别合并,从而把方程转化为ax=b,使其更接近x=c的形式(其中a,b,c是常数) . 合并同类项的作用: 解下列方程 你一定会! 例二: 一列数:1、-3 、9 、-27、81、-243……相邻三数和为-1701,求三个数分别是多少? 解:设第一个数为x,则第二个为-3x,第三个为9x, 得: x+(-3x)+9x=-1701 7x=-1701 X=-243 所以-3x=-3x(-243)=729 9x=9x(-243)=-2187 答:三个数分别是-243,729 , -2187。 实际问题 一元一次方程 设未知数 列方程 思考:如何列方程?分哪些步骤? 一.设未知数: 二.分析题意找出等量关系: 三.根据等量关系列方程: 《对消与还原》 阿尔·花拉子米(约780——约850)中世纪阿拉伯数学家。出生波斯北部城市花拉子模(现属俄罗斯),曾长期生活于巴格达,对天文、地理、历法等方面均有所贡献。它的著作通过后来的拉丁文译本,对欧洲近代科学的诞生产生过积极影响。 “对消”指的就是“合并”,“还原”将在下一节继续学习。

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