麦田里的守望者开题报告.docVIP

*** 学 院 2013 年毕业设计(论文)选题表 院 系 外国语言文学系 选题教师 教师姓名 刘素文 专 业 英语 职 称 正高 副高 中职 √ 申报题目 The Causes of the Hero’s Tragic Destiny in The Catcher in the Rye 题目类别 理论研究 应用研究 题目来源 科研课题 自拟题目 √ √ 课题介绍 《麦田里的守望者》作为一部“现代经典”著作，赢得了众多学者的关注和研究。本文章通过对“霍尔顿的心理活动”的分析，探讨主人公霍尔顿从少年转变成年时内心的变化，以及社会、学校、家庭环境对霍尔顿成长的影响。从而进一步研究他悲剧命运的缘由。 本选题是在充分阅读相关书籍和查阅有关网络资料的基础上，了解近年来有关学者对于此文章的分析，加上本人对霍尔顿悲惨命运成因的理解和认识而确定的。 设计（论文）要求 论文标题清楚，论点新颖，论据充足，资料翔实，思路清晰，内容 丰富，逻辑性强。学校图书馆、电子阅览室、系资料室免费向学生开放，为学生撰写论文提供一切便利条件。 课题预计工作量 大 适中 小 课题预计难度 难 一般 易 √ √ 【所在教研室审定意见】 负责人： 年 月 日 注：本课题由 ____ 同学选定，学号 _________ 石 家 庄 学 院 2013 年毕业设计(论文)任务书 姓名 强华芬 学号 20110306021 院系 外国语言文学系 专业 英 语 【毕业设计（论文）题目】 The Causes of the Hero’s Tragic Destiny in The Catcher in the Rye 【毕业设计（论文）任务的内容和要求】 本文从社会、学校、家庭环境以及主人公本身心理素质三个层面对霍尔顿的生活进行描述，揭示了霍尔顿在不同环境下的心理活动。 严格按照论文写作的要求用英语进行论文写作，篇幅不低于5000字；目录不超过三级标题，正文与封面严格统一，引用格式规范；参考文献在15篇以上，并严格按照体例编排。论文标题简洁，思路明晰，结构完整，论据充足，论述条理，内容丰富；语言准确，行文流畅，句式多样化；参阅资料充分。 【推荐参考文献】 [1] J.D. Salinger. The Catcher in the Rye [M]. Oxford: Oxford University Press, [2] Salzber, Joel. Critical Essay on The Catcher in the Rye [M]. Boston, Mass: G.K. Hall, [3] Sanford, Pinker. Innocence Under Pressure[M]. New York: Twayne Publisher, 1993. [4] 方成. “逃避,反抗, 绝望”-论美国文学中的儿童形象[J]. 外国文学评论, 1996. [5] 洪增流. 麦田里的的守望者的悲剧性解读[J]. 安徽理工大学学报，2003. [6] 刘海燕, 张晓霞. 麦田里的的守望者的悲剧意识探索[J]. 新世纪论丛，2006. 【毕业设计（论文）工作进度计划】 起讫日期 主要工作内容 2013年1月1日—2月12日 选题、调研、收集资料 2013年2月20日—3月1日 论证、开题、撰写开题报告 2013年2月 撰写初稿 2013年4月2日—5月10日 修改、定稿、打印 2013年5月26日—6月7日 论文答辩 指导教师： 年 月 日 【教研室意见】 负责人： 年 月 日 毕业设计(论文)开题报告 题 目： 论《麦田里的守望者》主人公悲剧命运的成因 院 系： 外国语言文学系 专 业： 英语 班 级： 2011级专接本1班 姓 名： 强华芬 学 号： 20110306021 指导教师： 刘素文 教师职称： 副教授 2013 年 3 月 1 日 【选题的意义及国内外研究现状】 选题意义： 《麦田里的守望者》作者塞林格对五六十年代美国现状的深刻反映，主人公霍尔顿是二十世纪五十年代美国青少年的典型代表，彷徨沮丧、厌恶社会现实，同时他们也是被社会所不能接纳的垮掉的人具有鲜明的孤独性。本文在细读文本的基础上，阐述主人公在家庭、学校及社会中的孤独特征的表现，并探究这种孤独性形成的原因。 通过本研究，本文有助于让读者更深入了解主人公的形象，尤其是其内心世界，同时也可使读者更清楚的理解五十年代青少年的心理