《房地产估价实务》课程标准.doc

《房地产估价理论与方法》 课程整体教学设计 （2014 ～ 2015 学年第 一 学期） ? ? 课程名称： 房地产估价理论与方法 所属系部： 经济管理系 制 定 人： 刁英 合 作 人： ?? ? 二〇 一四 年 七 月 二十 日 课程整体教学设计? 一、课程基本信息 课程名称 房地产估价实务 课程代码 021455 学时 64 授课时间：2014 年 9 月—2015 年1 月 授课对象：房地产经营与估价专业二年级 课程类型：《房地产经营与估价》专业职业能力核心课程 先修课程: 《房地产开发经营与管理》 《房地产营销》 后续课程: 《房地产估价案例与分析》 二、课程定位 三、课程目标设计 总体目标：通过理论教学和实践教学，使学生了解房地产的概念与房地产价格的特征；熟悉房地产估价的原则与房地产价格的影响因素；掌握市场比较法、收益法、成本法、假设开发法等房地产评估的基本方法，并能独立运用所学的知识对具体的估价对象进行简单的评估工作。同时，通过本课程的学习，让学生体会到房地产估价工作的重要作用和地位，培养学生热爱房地产估价工作，树立爱岗敬业、团结协作、思维敏锐、勇于创新、严谨估价的职业精神，为毕业后走上房地产估价岗位奠定职业素质基础。 能力目标： 1、能够运用所学的房地产估价知识开展房地产市场调查，搜集估价业务所需的信息资料； 2、能熟练运用市场比较法对新建商品房价格进行评估； 3、会运用收益法对商业型房地产价格进行评估； 4、会运用路线价法、基准地价系数修正法和假设开发法对某块宗地价格进行测算； 5、会运用成本对公益性房地产价格进行评估； 6、会运用假设开发法对期房价格进行评估； 7、会撰写房地产估价报告。 知识目标： 1、掌握房地产估价的基本理论、基本知识； 2、掌握土地评估的理论和方法； 3、掌握在建工程的理论和方法； 4、掌握期房评估的理论和方法； 5、掌握现房评估的理论和方法； 6、掌握公益性房产评估的理论和方法； 7、掌握收益性房产评估的理论和方法； 8、掌握房地产估价报告的撰写。 素质目标： 1、培养学生调查和分析房地产市场的能力，能够根据影响房地产价格的因素来判断房地产市场的走势； 2、培养房地产估价所需的数学计算能力； 3、培养房地产估价人员应具备的认真、细心、谨慎的态度； 4、培养学生应该遵守法律、法规、行业管理规定和职业道德规范； 5、房地产估价人员应该具备广泛的行业知识； 6、培养学生撰写估价报告所需的语言表达能力和文字功底。 四、课程内容设计 序号 模块（或子模块）名称 学时 ?项目一 房地产估价的知识准备 ?8 ?项目二 市场比较法评估新建商品房 ?12 ?项目三 成本法评估公益性房屋 ?10 ?项目四 收益法评估收益性房产 ?12 ?项目五 假设开发法评估在建工程 ?10 项目六 路线价法和基准地价系数修正法评估土地 8 项目七 房地产估价报告的撰写 4 合 计 ?64 ? 五、能力训练项目设计 编号 能力训练项目名称 子项目编号、 名称 能力目标 知识目标 训练方式、手段及步骤 可展示 的结果 1 房地产估价知识准备 1－1认识房地产与房地产估价 充分认识房地产估价对象的基本知识点，为估价奠定坚实的基础 了解房地产的类型；掌握房地产价格的影响因素；熟悉房地产估价的相关知识 ?①准备几个典型案例，让学生分析其符合或符合的原则。 ②记录房地产评估机构的构成及如何接收业务； ③记录房地产估价人员如何进行项目评估。 ?能将实际的房地产进行分类 1－2掌握房地产估价原则 能把房地产各项估价原则应用于实际估价业务中 房地产估价的合法原则、最高最佳使用原则、替代原则和估价时点原则 结合实际案例能说明房地产估价过程中使用的原则 2 市场比较法评估新建商品房 2－1搜集西安市高新区新建商品房信息 能够通过各种渠道搜集新建楼盘的相关资料，尤其是价格信息 能够对原始资料进行分类整理 了解西安市高新区新建商品房的数量及价格情况 掌握搜集信息的内容和途径 1.学生分组讨论并拟定搜集资料的方案 2.学生分组进行市场资料的搜集，得到一手资料 3.对原始资料进行分类整理 4.课堂上分组演示自己搜集到的信息 搜集资料的方案及搜集到的新建商品房的相关资料 2－2确定估价对象 1.各小组成员能够确定一处估价对象房地产 2.能判别出哪些房地产可以运用市场法评估其价格 1.了解市场比较法的概念及原理 2.掌握市场比较法的适用范围和条件 用问题引入市场比较法的概念：假如需要评估高新区某新建商品房的价格，根据我们搜集到的信息能实现目的吗？如果可以，如何评估？分组讨论，然后各小组成员汇报结果 哪些房地产都可以