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幼儿园园长教师专业标准 幼儿园园长专业标准 为促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，特制定本标准。教育部 于2015年1月10日颁布 本标准适用于国家和社会力量举办的幼儿园正、副职园长。 一、办学理念 （一）以德为先 坚持正确的办园方向，结合国情。 维护儿童合法权益，关爱幼儿。 践行职业道德规范，立德树人， 尊重教职工 为人师表，勤勉敬业，公正廉洁。 （二）幼儿为本 坚持幼儿为本的办园理念,树立科学的儿童观与教育观 促进幼儿快乐健康成长面向全体幼儿 平等对待不同民族、性别、身体状况及家庭状况的幼儿 尊重个体差异，提供适宜教育，促进幼儿富有个性地全面发展； （三）引领发展 把握正确办园方向，坚持依法办园 建立健全幼儿园各项规章制度，实施科学管理、民主管理， 尊重教师专业发展规律，激发教师自主成长的内在动力。 （四）能力为重 规划幼儿园发展 营造育人文化 领导保育教育 引领教师成长 优化内部管理 （五）终身学习 牢固树立终身学习的观念 建设学习型组织，使幼儿园成为园长、教师、家长与幼儿共同成长的家园 幼儿园教师专业标准（试行） 为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》，教育部2012年颁布出台了《幼儿园教师专业标准（试行）》[2012]1号文件（以下简称《专业标准》）。 教师专业标准的意义 选拔教师的依据 培训教师的指南 评价教师的尺度 引领教师自身发展的方向 贯穿《专业标准》的基本理念是： 师德为先 幼儿为本 能力为重 终身学习