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渤海大学教育实践活动查摆问题开展批评环节工作安排表 （校级领导班子） 时间安排 教育实践活动工作内容 负责人 备注 4月23日 教育实践活动第一环节交流会；总结第一环节情况，部署第二环节具体工作安排 秦秋田 班子成员参加 4月23 — 4月 找准突出问题。在广泛听取意见的基础上，找准班子成员在“四风”方面存在的问题 教育实践活动领导小组 自己主动找，集体研究找，突出重点找，互相帮助找 4月25日 — 5月9日 撰写对照检查材料 教育实践活动领导小组 对照检查材料包括遵守党的政治纪律、组织纪律和作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施四个方面的内容；把讲诚信、懂规矩、守纪律情况写入对照检查材料。 5月5日 — 5月9日 校级领导班子开展谈心谈话 秦秋田 做到“四必谈”、“四谈到” 5月9日 — 5月16日 组织召开校级领导班子民主生活会，并在适当范围通报领导班子民主生活会情况 秦秋田 主要领导带头检查剖析，带头开展批评与自我批评，达到“团结-批评-团结”目的。民主生活会在党政一把手范围内通报。 5月19日前 上报校级领导班子民主生活会专题报告 教育实践活动领导小组 渤海大学教育实践活动查摆问题开展批评环节工作安排表 （各总支、直属支部、机关工委） 时间安排 教育实践活动工作内容 负责人 备注 4月23日 教育实践活动第一环节交流会；总结第一环节情况，部署第二环节具体工作安排 秦秋田 中层以上 干部参加 4月21日— 4月25日 找突出问题。在广泛听取意见的基础上，找准班子和个人在“四风”方面存在的问题 各总支书记、直属支部书记、机关工委书记 自己主动找，集体研究找，突出重点找，互相帮助找 4月25日 — 5月7日 撰写对照检查材料 各总支书记、直属支部书记、机关工委书记 对照检查材料包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施四个方面的内容。检查材料于5月9日送交领导小组办公室 5月5日 — 5月9日 各单位领导班子 开展谈心谈话活动 各总支书记、直属支部书记、机关工委书记 班子成员间在民主生活会前要沟通思想，交换意见，消除隔阂 5月9日— 5月16日 各单位开展民主评议党员工作，组织党员参加所在党支部召开的专题组织生活会 各总支、各支部 针对发挥先锋模范作用、服务师生和做好党组织分配的工作等方面存在的问题，开展批评和自我批评，提出改进措施和办法 5月7日-5月16日 各单位召开领导班子民主生活会，并在所有党员范围内通报领导班子民主生活会情况 各总支书记、直属支部书记、机关工委书记 主要领导带头检查剖析，带头开展批评与自我批评，达到“团结-批评-团结”目的 5月19日前 各单位送交领导班子民主生活会专题报告 各总支书记、直属支部书记、机关工委书记 　 要求：1.各总支开展活动实行签到制度，并做好会议记录； 2.活动开展中，学校的协调、指导组将对各单位开展活动情况进行指导和督察。