2017德育工作计划（新）.docVIP

2017德育工作计划（新） 一个人的品德素质是非常重要的，关系到一个人的一 生，所以学校要重视学生的德育工作。留学86网整理了一 篇工作计划，供大家参考！ 学习并贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见》文件精神，根据教育局社发局文 件精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以 “名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主题，促进 每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目 标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、 心理健康教育。在精细上做文章、在实践上下功夫，强调 理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生 的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我 校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。 一、明确一个方向 学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风 和学生良好习惯、道德品质的形成。毛主席早已提出培养 德智体美劳全面发展的学生，这里就把德摆在了首要位置。 因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的 事情，应该是全体教师的事情，我们把德育渗透在每个学 科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。 二、加强两支队伍建设。 1、 加强德育领导小组建设。 进一步加强德育领导小组建设，每个成员能主动的学 习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。 2、 加强班主任队伍建设。 班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加 强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提 高班主任老师的师德修养。 正确把握“以人为本”的内涵 教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本 的理念，对学生尊重信任真诚与严格要求并举，建立有效 的激励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自己道德 情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是道德 信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德 就会变成枯燥无味的空话”。教师要加强正面引导，严禁体 罚和变相体罚。 继续实行班主任工作例会制度逐步完善德育导师制 班主任定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规 管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个 中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。 配班教师为班级德育导师，协助班主任进行教育，落 实思想后进生的辅导，定人员、定计划，定时间，真正使 后进生的思想、学习有所进步。 、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合 班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班 级管理要做到精心、细心、耐心，从小事开始提要求、抓 落实。习惯的培养需要恒心和毅力，作为班级的经营者班 主任，对自己的班级管理要做到心中有方，通过各种途径 培养良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评 比的力度，文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评 分材料及时汇总，及时公布。 三、完善三个德育基地建设。 1、布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部 工作的场所、队知识学习的场所、大队委员商量议事的场 所。 2、成立红领巾电视台，健全组织，落实具体负责的教 师和学生，正常开展电视广播。让学生自己成为该活动的 主角，让学生自我教育，培养学生自我管理的能力和创新 3、建立少先队种植园。打算在校园内开辟一个花卉种植基地，作为学生劳动实践基地。定期为学生开放，让学 生自己劳动，体验劳动的艰辛和收获的快乐，培养学生的 实践能力。 四、抓好四项重点工作。 1、学生良好习惯的养成。 继续抓好学生的日常行为规范。 坚持学好、执行好《中小学生日常行为规范》。教育学 生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有机会 成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队 礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、 乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序, 培养学生良好的日常行为规范。 继续完善学生行为规范七项竞赛，坚持每天一检查， □□每周一小结、每学期一总结。并在此基础上，把每周的竞 赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期结束时，把竞赛 成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班 集体的形成，以竞赛促良好行为规范的内化，逐步内化成 为学生的自觉行为。 □□ 努力培养学生良好的学习习惯。 要教育学生良好学习习惯：学会沟通，学会倾听，学 会看书，学会写字，学会说普通话。通过在国旗下讲话、 晨会班会教育，让学生明确讲普通话的意义，要求学生课 前、课间都讲普通话，把普通话作为校园语言。学会倾听 是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听懂别人 的话，能理解别人话的意思。学会看书是让学生会读课本 上的课文外，还要学会阅读课外的知识。本学期将开展读 书活动，主要利用中午时间进行课外阅读，丰富学生的知 识面。教育学生诚诚实实做人，认认真真写字。利用写字 课开展写字教育，通过写字比赛进行促进学生认真写字