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加强课程建设 促进内涵提升;一、开齐开足开好国家课程。 二、充分发挥综合实践活动课 程育人功能。 三、开发与实施适合学生发展 的校本课程。 ;二、充分发挥综合实践活动课 程育人功能。;(一)社区服务与社会实践;(一)社区服务与社会实践 ;(一)社区服务与社会实践 ;(一)社区服务与社会实践 ;(一)社区服务与社会实践 ;(一)社区服务与社会实践 ;(一)社区服务与社会实践 ;(一)社区服务与社会实践 ;(一)社区服务与社会实践 ;(二)信息技术教育;(二)信息技术教育;(二)信息技术教育;(二)信息技术教育;(二)信息技术教育;(三)劳动技术教育;(三)劳动技术教育;(三)劳动技术教育;(三)劳动技术教育;(三)劳动技术教育;(三)劳动技术教育;(四)研究性学习;(四)研究性学习;(四)研究性学习; 三、开发与实施适合学生发展 的校本课程。 ;(一)背景分析：;(一)背景分析：;(二)指导思想：;(三)实施目标：;(三)实施目标：;(四)组织机构与管理：;(四)组织机构与管理：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;(五)校本课程开发：;仪表堂堂，艳羡会员娴且雅； 征途漫漫，弘扬国粹喜连忧。 ——黑?刘光伟;弘扬国粹，普及楹联，遵循传统开新局； 承继礼仪，推敲平仄，再续长征展壮怀。 ——桂?黄已力;凭天时地利人和，??六代雄风，二分明月，啸志题襟，韵扬江北三千里； 藉翰墨华章国粹，领无边绮梦，两列联文，经平纬仄，帜展淮南第一州。 ——苏?缪旭东;风雨长江，开窗尽挹苍茫，吟肩饱聚真州气； 山冈明月，键户穷收澒洞，素抱虚钟圣地情。 ——徽?刘童;　　征旅频闻龙奋起； 　　联坛又见凤来仪。 　　姓名：Nan Zhang 　　澳大利亚 悉尼;(六)实施：;(六)实施：;(六)实施：;(六)实施：;(六)实施：;(六)实施：;(六)实施：;(六)实施：;(六)实施：;(六)实施：;(七)评价：;(七)评价：;(八)保障措施：;(八)保障措施：;(八)保障措施：;谢谢！