《四年级上复习强化练习》-课件设计（公开）.pptVIP

四年级科学上期终总复习 2013.01 图示 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 本册知识点总览 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 一、天气 填空 填空 填空 填空 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 一、天气 判断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 从东南方吹向西北方的风是西北风。 降水的形式有雨、雪冰、雹等。 靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。 气象学家常把风速分成12个等级 天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。 同一时间，任何地方的温度都是一样的。 利用地天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。 当天空被云覆盖四分之一左右的时候，天气为多云。 在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水量。 测量气温应选择在太阳下。 11 晴天的时候，天空中是没有云的。 10 今天下了中雨，我知道降水量在25-50毫米之间。 12 温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。 14 “℃”是记录气温的符号。 13 今天的云层很厚，可能会下雨，出门要带上雨伞。 √ × 一、天气 判断 16 17 18 19 20 21 22 23 24 30 一天中，气温最高的时间一定是中午。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。 旗帜微动时的风称为微风。 松果的鳞片紧闭，预示天将下雨。 通常情况下，午后2时的气温最高。 室外温度一定比室内温度高。 气象台进行天气预报主要是根据经验进行的，不需要掌握充分信息。 风是看不见的，所以无法判断风的大小。 红旗飘动的方向就是当时的风向。 利用天气日历我们能够方便地分析一段时间的天气变化。 26 只有天气能影响我们的生活，而我们不会对天气产生影响。 25 天气预报中的不同符号代表不同的天气。 27 下雨的最大等级是大暴雨。 29 云层满布整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。 28 可以用八个方位来描述风向的。 一、天气 综合 6 8 10 12 14 16 18 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 ° ° ° ° ° ° ° 一、天气 综合 解答: 1.箱内平均温度=（21.2+21.4+21.6+21.8+22.0+22.3）÷6≈21.72℃ 箱外平均温度=（21.3+21.7+21.6+22.0+22.4+22.8）÷6≈21.96℃ 2. 3. 一、天气 综合 一、天气 综合 一、天气 综合 一、天气 综合 一、天气 综合 1.读题 2.标点 3.连线 . . . . . . . 14 本PPT请使用wps2012或较高版本的office运行！ 复 习 计 划 填空 选择 判断 综合 一、 天气 1.天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。通常通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 2.天气日历：天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量、降水情况、风速和风向，根据天气日历，可以分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。观察天气应该在每天同一时间，同一地点。 3.温度与气温 3.1 气温：气温是指室外阴凉、通风地方的温度每天应选择同一时间来测量气温。用温度计测量气温。测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。 3.2 温度计的使用：1.认识温度计上的刻度。2.测量时，要把温度计放置到测量环境内2-3分钟，带液柱不再升高或降低时再读数。3.读数时，视线要与温度计的液面保持水平。 一、 天气 4.风向和风速：风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头所指的是风吹来的方向。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。 5.降水量的测量：雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中的谁的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量