2014人教A版高中数学必修三 2-2-2《用样本的数字特征估计总体的数字特征》配套训练.docVIP

PAGE 2. 总体的数字特征 双基达标　?限时20分钟? 1．下面是高一(18)班十位同学的数学测试成绩：82,91,73,84,98,99,101,118,98,110，则该组数据的中位数是 (　　)． A．98 B．99 C．98.5 解析　将这组数据按从小到大排列为73,82,84,91,98,98,99,101,110,118，则最中间的两个数为98,98，故中位数是eq \f(1,2)(98＋98)＝98. 答案　A 2．某学习小组在一次数学测验中，得100分的有1人，95分的有1人，90分的有2人，85分的有4人，80分和75分的各有1人，则该小组成绩的平均数、众数、中位数分别是(　　)． A．85,85,85 B．87,85,86 C．87,85,85 D．87,85,90 解析　从小到大列出所有数学成绩：75,80,85,85,85,85,90,90,95,100，观察知众数和中位数均为85，计算得平均数为87. 答案　C 3．为了让人们感受丢弃塑料袋对环境造成的影响，某班环保小组的六名同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋的数量，结果如下(单位：个)：33,25,28,26,25,31.如果该班有45名学生，那么根据提供的数据估计本周全班同学各家总共丢弃塑料袋的数量约为(　　) A．900个 B．1 080个 C．1 260个 D．1 800个 解析　eq \f(1,6)(33＋25＋28＋26＋25＋31)×45＝1 260(个)．故选C. 答案　C 4．已知样本9,10,11，x，y的平均数是10，标准差是eq \r(2)，则xy＝________. 解析　由平均数得9＋10＋11＋x＋y＝50， ∴x＋y＝20，又由(9－10)2＋(10－10)2＋(11－10)2＋(x－10)2＋(y－10)2＝(eq \r(2))2×5＝10， 得x2＋y2－20(x＋y)＝－192，(x＋y)2－2xy－20(x＋y)＝－192，xy＝96. 答案　96 5．若40个数据的平方和是56，平均数是eq \f(\r(2),2)，则这组数据的方差是________，标准差是________． 解析　设这40个数据为xi(i＝1,2，…，40)，平均数为eq \x\to(x). 则s2＝eq \f(1,40)×[(x1－eq \x\to(x))2＋(x2－eq \x\to(x))2＋…＋(x40－eq \x\to(x))2] ＝eq \f(1,40)[x12＋x22＋…＋x402＋40eq \x\to(x)2－2eq \x\to(x)(x1＋x2＋…＋x40)] ＝eq \f(1,40)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(56＋40×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)))2－2×\f(\r(2),2)×40×\f(\r(2),2))) ＝eq \f(1,40)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(56－40×\f(1,2))) ＝0.9. ∴s＝eq \r(0.9)＝ eq \r(\f(9,10))＝eq \f(3\r(10),10). 答案　0.9　eq \f(3\r(10),10) 6．在一次歌手大奖赛中，8位评委现场给每位歌手打分，然后去掉一个最高分和一个最低分，其余分数的平均数作为该歌手的成绩，已知8位评委给某位歌手的打分是：9.2　9.5　9.4　9.6　9.8　9.5　8.1　9.5 比较这8位评委的实际平均分和该歌手的成绩，有何体会？ 解　实际平均分为eq \x\to(x)＝eq \f(1,8)(9.2＋9.5＋9.4＋9.6＋9.8＋9.5＋8.1＋9.5)＝9.325. 该歌手的得分为eq \x\to(x)′＝eq \f(1,6)(9.2＋9.5＋9.4＋9.6＋9.5＋9.5)＝9.45. 因为9.5在这组数据中出现3次，出现次数最多，故打分的众数是9.5，将这组数据按从小到大的顺序排列，则最中间的两个数是9.5，故中位数是9.5.由此可见，去掉一个最高分，去掉一个最低分后能比较恰当地反映该歌手的实际成绩． 综合提高　?限时25分钟? 7．某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，那么由此求出的平均数与实际平均数的差是