- 2
- 0
- 约4.86千字
- 约 41页
- 2019-01-11 发布于福建
- 举报
食物的四消化1
食物消化吸收 人体摄人的食物必须在消化道内被加工处理分解成小分子物质后才能进入体内,这个过程称为消化。 消化是由消化道来完成的,人的消化道由不同的消化器官相延续而成。 消化有两种方式: 一种是通过机械作用,把食物由大块变成小块,称为机械消化; 另一种是在消化酶的作用下,把大分子变成小分子,称为化学消化。 通常食物的机械消化与化学消化是同时进行的。 食物经消化后,其中所含营养素所形成的小分子物质通过消化道进入血液或淋巴液的过程,称为吸收。 一、食物的消化 1、口腔内消化?? 口腔内有3 对大的唾液腺:腮腺、舌下腺、颌下腺,还有无数散在的小唾液腺,唾液就是由这些唾液腺分泌的混合液。唾液为无色、无味近于中性的低渗液体。唾液中的水分约占99.5%,有机物主要为粘蛋白,还有唾液淀粉酶、溶菌酶等,无机物主要有钠、钾、钙、硫、氯等。 唾液的作用: ①唾液可湿润与溶解食物,以引起味觉; ②唾液可清洁和保护口腔,当有害物质进人口腔后,唾液可起冲洗、稀释及中和作用,其中的溶菌酶可杀灭进入口腔内的微生物; ③唾液可使食物细胞粘成团,便于吞咽; ④唾液中的淀粉酶可对淀粉进行简单的分解,但这一作用很弱,且唾液淀粉酶仅在口腔中起作用,当进人胃与胃液混合后,ph 值下降,此酶迅速失活。食物在口腔内的消化过程是经咀嚼后与唾液合成团,在舌的帮助下送到咽后壁,经咽与食管进入胃。食物在口腔内主要进行的是机械
您可能关注的文档
- 七年级生物多细时胞生物体的结构层次.ppt
- 七年级版生物人体和外界环境的气体交换.ppt
- 七年级专思品第一课第二框:创建新集体1.ppt
- 七年级生物生物圈中的微生物病毒、细菌、对真菌课件.ppt
- 汽车电路知师识基础.ppt
- 七年级上生物重西点复习.ppt
- 琼脂糖凝胶电泳离检测dna.ppt
- 青少年三性健康教育.ppt
- 起搏器心走电图1.ppt
- 全口义四齿印模制取及颌关系记录qkyc031.ppt
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的大小比较课件2.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数运算的应用课件1.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 3比和比例 等可能事件课件1.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的加减法课件2.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 比的基本性质 (3).pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的乘法课件1.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的除法课件1(1).pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 百分数的应用一.pptx
- 护理伦理困境与解决方案.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 百分比的应用.pptx
原创力文档

文档评论(0)