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小学数学北师大2011课标版三年级新北师大版小学三年级下《分一分(一)》.ppt
北师大版 三年级下册 第六单元 认识分数
陇西县文峰小学
教者:文晓威
学习目标
1、初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。
2、结合折纸、涂色的活动,利用面积模型表示简单的分数。
3、能正确读、写分数。
导学引领一:
1、分别涂出下面图形的
2、用一张纸折一折,涂一涂,你还能得到哪些分数?小组内折一折,说一说。
······分数线
······分母
······分子
读作:四分之三
3、认一认。
1.蓝色部分都是图形的 吗?说一说。
导学引领二:
1、下面涂色部分都是一张纸的 吗?小组内说一说你的理由。
2、把一张正方形的纸平均分成4份,其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色,填一填涂色部分分别表示几分之几,小组内说一说它们之间有什么关系。
展示交流:
我们学到了什么?
······( )
······( )
······( )
分子
分母
分数线
表示把圆形平均分成( )份,取其中的( )份。
读作:
四分之三
4
3
七分之一
九分之一
五分之一
六分之一
八分之一
二分之一
十分之一
十二分之一
十三分之一
四分之一
二十分之一
三分之一
1、 把一个圆平均分成 8 份,涂色部分是其中的一分,我们可以用 ( )来表示。
2、把一个三角形平均分成 3 份,涂色部分是其中的一份,我们可以有用( )来表示。
3、把一个正方形平均分成 2 份,涂色部分是其中的一份,我们可以用 ( )来表示。
4、把一块蛋糕平均分成6份,每份是它的( )。
请在下列括号里填上正确的分数:
5、把一根绳子平均分成7段,每段是它的( )。
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