2017_2018学年高中物理动量守恒定律2动量和动量定理同步备课学案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 2 动量和动量定理 [目标定位]　1.理解动量的概念，知道动量和动量变化量均为矢量，会计算一维情况下的动量变化量.2.知道冲量的概念，知道冲量是矢量.3.理解动量定理的确切含义，掌握其表达式.4.会用动量定理解释碰撞、缓冲等生活中的现象． 一、动量 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．定义 运动物体的质量和速度的乘积叫动量；公式p＝mv；单位：千克·米/秒，符号：kg·m/s. 2．矢量性 方向与速度的方向相同．运算遵循平行四边形定则． 3．动量的变化量 (1)定义：物体在某段时间内末动量与初动量的矢量差(也是矢量)，Δp＝p′－p(矢量式)． (2)动量始终保持在一条直线上时的运算：选定一个正方向，动量、动量的变化量都用带有正、负号的数值表示，从而将矢量运算简化为代数运算(此时的正、负号仅代表方向，不代表大小)． 【深度思考】 质量相同的两个物体动能相同，它们的动量也一定相同吗？ 答案　不一定．动量是矢量，有方向，而动能是标量，无方向．质量相同的两个物体动能相同，速度大小一定相同，但速度方向不一定相同． 【例1】　关于动量的概念，下列说法中正确的是(　　) A．动量大的物体，惯性一定大 B．动量大的物体，运动一定快 C．动量相同的物体，运动方向一定相同 D．动量相同的物体，动能也一定相同 解析　物体的动量由质量及速度共同决定，动量大的物体质量不一定大，惯性也不一定大，A错；动量大的物体速度不一定大，B错；动量相同指的是动量的大小和方向都相同，而动量的方向就是物体运动的方向，故动量相同的物体运动方向一定相同，C对；有动量和动能的关系p＝eq \r(2mEk)知，只有质量相同的物体动量相同时，动能才相同，故D错． 答案　C 动量和动能的比较 动量 动能 物理意义 描述机械运动状态的物理量 定义式 p＝mv Ek＝eq \f(1,2)mv2 标矢性 矢量 标量 变化决定因素 物体所受冲量 外力所做的功 换算关系 p＝eq \r(2mEk)，Ek＝eq \f(p2,2m) 特别提醒 比较两个物体动量时，不能仅比较大小，也应比较方向 【例2】　羽毛球是速度较快的球类运动之一，运动员扣杀羽毛球的速度可达到100 m/s，假设球飞来的速度为50 m/s，运动员将球以100 m/s的速度反向击回．设羽毛球的质量为10 g，试求： (1)运动员击球过程中羽毛球的动量变化量； (2)运动员击球过程中羽毛球的动能变化量． 解析　(1)以羽毛球飞来的方向为正方向，则 p1＝mv1＝10×10－3×50 kg·m/s＝0.5 kg·m/s. p2＝mv2＝－10×10－3×100 kg·m/s＝－1 kg·m/s. 所以动量的变化量 Δp＝p2－p1＝－1 kg·m/s－0.5 kg·m/s ＝－1.5 kg·m/s. 即羽毛球的动量变化量大小为1.5 kg·m/s，方向与羽毛球飞来的方向相反． (2)羽毛球的初动能：Ek＝eq \f(1,2)mveq \o\al(2,1)＝12.5 J，羽毛球的末动能：Ek′＝eq \f(1,2)mveq \o\al(2,2)＝50 J. 所以ΔEk＝Ek′－Ek＝37.5 J. 答案　(1)1.5 kg·m/s，方向与羽毛球飞来的方向相反 (2)37.5 J 关于动量变化量的求解 (1)若初、末动量在同一直线上，则在选定正方向的前提下，可化矢量运算为代数运算． (2)若初、末动量不在同一直线上，运算时应遵循平行四边形定则． 二、冲量 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．定义：力与力的作用时间的乘积．公式：I＝Ft.单位：牛顿·秒，符号：N·s. 2．矢量性：方向与力的方向相同． 3．物理意义：反映力的作用对时间的积累． 【深度思考】 水平面上的物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图1所示，求0～8 s时间内拉力的冲量． 图1 答案　变力的冲量的计算：图中给出了力随时间变化的图象，可用面积法求变力的冲量.0～8 s时间内拉力的冲量I＝F1Δt1＋F2Δt2＋F3Δt3＝18 N·s. 【例3】　如图2所示，在倾角α＝37°的斜面上，有一质量为5 kg 的物体沿斜面滑下，物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.2，求物体下滑2 s的时间内，物体所受各力的冲量．(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) 图2 解析　重力的冲量：IG＝Gt＝mgt＝5×10×2 N·s ＝100 N·s，方向竖直向下． 支持力的冲量：IFN＝FN·t＝mgcos α·t＝5×10×0.8×2 N·s＝80 N·s， 方向垂直斜面向上． 摩擦力的冲量：IFf＝Ff·t＝μmgcos α·t＝0.2×5×10×0.8×2 N·s＝16 N·s，方向沿斜面向上． 答案　见解