2017_2018学年高中物理动量守恒定律4碰撞同步备课学案新人教版.docVIP

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2017_2018学年高中物理动量守恒定律4碰撞同步备课学案新人教版

PAGE PAGE 1 4 碰撞 [目标定位] 1.理解弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞,了解正碰(对心碰撞)和斜碰(非对心碰撞).2.会应用动量、能量的观点解决一维碰撞问题.3.了解散射和中子的发现过程,体会理论对实践的指导作用,进一步了解动量守恒定律的普适性. 一、弹性碰撞和非弹性碰撞                     1.碰撞 (1)碰撞时间非常短,可以忽略不计. (2)碰撞过程中内力往往远大于外力,系统所受外力可以忽略不计,所以系统的动量守恒. 2.三种碰撞类型 (1)弹性碰撞 动量守恒:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ 机械能守恒:eq \f(1,2)m1veq \o\al(2,1)+eq \f(1,2)m2veq \o\al(2,2)=eq \f(1,2)m1v1′2+eq \f(1,2)m2v2′2 弹性碰撞特例: 两质量分别为m1、m2的小球发生弹性正碰,v1≠0,v2=0,则碰后两球速度分别为v1′=eq \f(m1-m2,m1+m2)v1,v2′=eq \f(2m1,m1+m2)v1. ①若m1=m2的两球发生弹性正碰,v1≠0,v2=0,则碰后v1′=0,v2′=v1,即二者碰后交换速度. ②若m1?m2,v1≠0,v2=0,则二者弹性正碰后, v1′=v1,v2′=2v1.表明m1的速度不变,m2以2v1的速度被撞出去. ③若m1?m2,v1≠0,v2=0,则二者弹性正碰后,v1′=-v1,v2′=0.表明m1被反向以原速率弹回,而m2仍静止. (2)非弹性碰撞 动量守恒:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ 机械能减少,损失的机械能转化为内能 |ΔEk|=Ek初-Ek末=Q (3)完全非弹性碰撞:碰撞后合为一体或碰后具有共同速度,这种碰撞机械能损失最大. 动量守恒:m1v1+m2v2=(m1+m2)v共 碰撞中机械能损失 |ΔEk|=eq \f(1,2)m1veq \o\al(2,1)+eq \f(1,2)m2veq \o\al(2,2)-eq \f(1,2)(m1+m2)veq \o\al(2,共) 【深度思考】 如何从形变和能量转化两个角度来理解弹性碰撞和非弹性碰撞? 答案 两物体发生弹性碰撞时,形变属于弹性形变,碰撞结束后形变能够完全恢复,动能和弹性势能之间相互转化,机械能守恒;发生非弹性碰撞时,形变属于非弹性的,碰撞结束后,不能恢复原状,系统的机械能减少,机械能转化为内能.                     【例1】 如图1所示,在水平光滑直导轨上,静止着三个质量均为m=1 kg的相同小球A、B、C,现让A球以v0=2 m/s的速度向着B球运动,A、B两球碰撞后粘合在一起,两球继续向右运动并跟C球碰撞,C球的最终速度vC=1 m/s.求: 图1 (1)A、B两球跟C球相碰前的共同速度多大? (2)两次碰撞过程中一共损失了多少动能? 解析 (1)A、B相碰满足动量守恒:mv0=2mv1 得两球跟C球相碰前的速度v1=1 m/s. (2)两球与C碰撞同样满足动量守恒: 2mv1=mvC+2mv2 得两球碰后的速度v2=0.5 m/s, 两次碰撞损失的动能 |ΔEk|=eq \f(1,2)mveq \o\al(2,0)-eq \f(1,2)×2mveq \o\al(2,2)-eq \f(1,2)mveq \o\al(2,C)=1.25 J. 答案 (1)1 m/s (2)1.25 J 1.在碰撞过程中,系统的动量守恒,但机械能不一定守恒. 2.完全非弹性碰撞(碰后两物体粘在一起)机械能一定损失(机械能损失最多). 【例2】 在光滑的水平面上,质量为m1的小球A以速率v0向右运动.在小球的前方O点处有一质量为m2的小球B处于静止状态,如图2所示.小球A与小球B发生碰撞后,小球A、B均向右运动.小球B被在Q点处的墙壁弹回后与小球A在P点相遇,PQ=1.5PO.假设小球间的碰撞及小球与墙壁之间的碰撞都是弹性碰撞,求两小球质量之比eq \f(m1,m2). 图2 解析 从两小球碰撞后到它们再次相遇,小球A和B的速度大小保持不变,根据它们通过的路程,可知小球B和小球A在碰撞后的速度大小之比为4∶1 两球碰撞过程为弹性碰撞,有:m1v0=m1v1+m2v2 eq \f(1,2)m1veq \o\al(2,0)=eq \f(1,2)m1veq \o\al(2,1)+eq \f(1,2)m2veq \o\al(2,2) 解得eq \f(m1,m2)=2. 答案 2 1.弹性碰撞遵循的规律:碰撞前、后两物体动量守恒,机械能守恒. 2.弹性碰撞模型特例:一动碰一静模型. 两质量分别为m1、m2的小球发生弹性正碰,v1≠0,v2=0 针对训练 如图3所示,足够长的光滑轨道由斜槽轨道

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