小学数学北师大2011课标版三年级第一单元 除法 《猴子的烦恼》.docxVIP

北师大版三年级数学下册第一单元（除法） 猴子的烦恼教学设计 红水镇三道沟小学------刘可文 教学目标： 结合已有的知识经验，理解“0除以任何不是0的数都是0”。 探索并掌握三位数除以一位数、商中间或末尾有0的除法的计算方法。能正确进行计算。 感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。 教学过程： 一、创设情境，引导思考： 结合教材插图创设“3只猴子来到桃树下，想分吃桃树上的桃子，树上一个桃子也没有了”的情境。 引导学生观察情境图，并指出要3只猴子没有分到一只桃的情况可以用算式0÷3表示。 利用情境图引导学生理解0÷3的意义，得出结果。 联系学生生活经验，说一说“0÷1、0÷5”等于多少。 小结：0除以任何不是0的数都得0。 二、自主学习，小组探究 从问题口袋中拿出问题（课件演示）：有306个桃子，平均分给3只猴子，每只猴子能分到几个桃子？ 引导学生分析题意，列出算式：306÷3= 2.观察算式与以前学过的除法算式有什么不同？（被除数中间有0） 小组内讨论、交流； 汇报交流。 估算：把306看作300,300÷3=100,306比300大，所以结果比100大。 口算：把306分成300和6两部分，300÷3=100,6÷3=2 （1）先让学生估算，说说商的大致范围。 集体订正。 随堂练习：练一练第四题 森林医生 让学生说说错在哪里？商的中间、末尾为什么添0？让学生明白用0占位的道理。 课堂总结：让学生自由的谈谈本节课的收获。 板书设计 猴子的烦恼 0÷3=0 0除以任何不为0的数，商为0。