2017_2018学年高中物理电磁感应章末总结同步备课教学案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第4章 电磁感应 章末总结 一、楞次定律的理解与应用 1．感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化．感应电流的磁场方向不一定与原磁场方向相反，只有在磁通量增加时两者才相反，而在磁通量减少时两者是同向的． 2．“阻碍”并不是“阻止”，而是“延缓”，回路中的磁通量变化的趋势不变，只不过变化得慢了． 3．“阻碍”的表现：增反减同、来拒去留等． 例1　圆形导体线圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一竖直螺线管b，二者轴线重合，螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图1所示的电路．若将滑动变阻器的滑片P向下滑动，下列表述正确的是 (　　) 图1 A．线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流 B．穿过线圈a的磁通量变小 C．线圈a有扩张的趋势 D．线圈a对水平桌面的压力FN将增大 答案　D 解析　通过螺线管b的电流如图所示， 根据安培定则判断出螺线管b所产生的磁场方向在线圈a中竖直向下，滑片P向下滑动，接入电路的电阻减小，电流增大，所产生的磁场的磁感应强度增大，根据楞次定律可知，a线圈中所产生的感应电流的磁场方向竖直向上，再由安培定则可得线圈a中的电流方向为俯视逆时针方向，A错误；由于螺线管b中的电流增大，所产生的磁感应强度增大，线圈a中的磁通量应变大，B错误；根据楞次定律可知，线圈a有缩小的趋势，线圈a对水平桌面的压力将增大，C错误，D正确． 二、电磁感应中的图象问题 对图象的分析，应做到： (1)明确图象所描述的物理意义； (2)明确各种物理量正、负号的含义； (3)明确斜率的含义； (4)明确图象和电磁感应过程之间的对应关系． 例2　如图2所示，三条平行虚线位于纸面内，中间虚线两侧有方向垂直于纸面的匀强磁场，磁感应强度等大反向．菱形闭合导线框ABCD位于纸面内且对角线AC与虚线垂直，磁场宽度与对角线AC长均为d，现使线框沿AC方向匀速穿过磁场，以逆时针方向为感应电流的正方向，则从C点进入磁场到A点离开磁场的过程中，线框中电流i随时间t的变化关系可能是(　　) 图2 答案　D 解析　导线框ABCD在进入左边磁场时，由楞次定律和安培定则可以判断出感应电流的方向应为正方向，选项B、C不可能；当导线框ABCD一部分在左磁场区，另一部分在右磁场区时，回路中的最大电流要加倍，方向与刚进入时的方向相反，选项D可能，选项A不可能． 电磁感应中图象类选择题的两个常见解法 (1)排除法：定性地分析电磁感应过程中物理量的变化趋势(增大还是减小)、变化快慢(均匀变化还是非均匀变化)，特别是物理量的正负，排除错误的选项． (2)函数法：根据题目所给条件定量地写出两个物理量之间的函数关系，然后由函数关系对图象作出分析和判断，这未必是最简捷的方法，但却是最有效的方法． 三、电磁感应中的电路问题 求解电磁感应中电路问题的关键是分清楚内电路和外电路． “切割”磁感线的导体和磁通量变化的线圈都相当于“电源”，该部分导体的电阻相当于内电阻，而其余部分的电阻则是外电阻． 例3　如图3所示，面积为0.2 m2的100匝线圈处在匀强磁场中，磁场方向垂直于线圈平面，已知磁感应强度随时间变化的规律为B＝(2＋0.2t)T，定值电阻R1＝6 Ω，线圈电阻R2＝4 Ω，求： 图3 (1)磁通量的变化率和回路中的感应电动势； (2)a、b两点间电压Uab； (3)2 s内通过R1的电荷量q. 答案　(1)0.04 Wb/s　4 V　(2)2.4 V　(3)0.8 C 解析　(1)由B＝(2＋0.2t)T可知eq \f(ΔB,Δt)＝0.2 T/s. 磁通量变化率为eq \f(ΔΦ,Δt)＝eq \f(ΔB,Δt)S＝0.04 Wb/s. 由法拉第电磁感应定律可知回路中的感应电动势为 E＝neq \f(ΔΦ,Δt)＝100×0.04 V＝4 V. (2)等效电路如图所示．a、b两点间电压Uab等于定值电阻R1两端的电压，则 Uab＝eq \f(E,R1＋R2)R1＝2.4 V. (3)2 s内的磁感应强度变化量为 ΔB＝eq \f(ΔB,Δt)·t＝0.2×2 T＝0.4 T 通过R1的电荷量为 q＝eq \x\to(I)·Δt＝eq \f(n\f(ΔΦ,Δt),R总)·Δt＝neq \f(ΔΦ,R总)＝n·Seq \f(ΔB,R总)＝100×0.2×eq \f(0.4,10) C＝0.8 C. 路端电压、电动势和某导体两端的电压三者的关系： (1)某段导体作为外电路时，它两端的电压就是电流与其电阻的乘积． (2)某段导体作为电源时，它两端的电压就是路端电压，等于电流与外电阻的乘积，或等于电动势减去内电压，当其内阻不计时路端电压等于电源电动势． (3)某段导体作为电源且电路断路时，导体两端的电压等于电源电动势． 四、电磁感应中的力电综合问题 此类问题涉及