语S版六年级下册六年级语文-考试试卷.docxVIP

第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共4页 巴马县2017年秋季学期期末调研测试 六年级语文试题卷（请将参考答案填在题目上！） 命题学校：东山乡中心小学 命题教师：兰桂文联系电话本试卷分第 I 卷和第 II 卷，满分100 分，考试时间为 120 分钟。 注意：答案一律填写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。 第Ｉ卷（选择题，共24分） 本卷共9小题，1——8每小题2分，9小题8分，共24分。每小题都给出Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项，其中只有一项正确。请将正确答案的序号填写在答题卷相应的题号上。 一、积累与运用（1—8每小题2分，9小题8分，共24分）。 下面哪篇不属于写人的文章。（B ）A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” HYPERLINK /shti/ \t /shti/liu/_blank 描写的是（B）A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象3、下面哪个故事不是三国故事（D）A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪4、“扬长避短”中“扬”的意思是（C）A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（A）A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长? “当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（B） 甚至 B、极，很 C、什么 D、胜过7、在不知道“蔺”的读音时，用（ B ）查字法最方便。 音序查字法 B、部首查字法 C、数笔画查字法8、“我需要努力读书。”与第（D）句表达的意思不相同。A、我不得不努力读书。 B、我非努力读书不可。 C、我怎能不努力读书呢？ D、我不一定需要努力读书。 我们在战略上要（C）敌人。 在技术上要（D）敌人。11、语文是一门重要的基础学科，我们不可（B）。 12瞧，王帆的脸上流露出了（A）的神情。 A、鄙视 B、轻视 C、藐视 D、重视 第Ⅱ卷 非选择题 （76分） 二、基础知识（22分） 第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 2 页 共 4 页 13.读拼音，规范书写词语。（每字0.5分，共6分。） tān huàn wān yán dǒu qiào （瘫痪）（ 蜿蜒）（ 陡峭） miǎn tiǎnjǐn shěnjīnɡ jí （ 腼腆 ）（ 谨慎）（ 荆棘 ）14.把下列加点字的正确的读音写在括号里。（6分） 要挟（xiá??xié√）???弓弦（xián?xuán√）??勉强（qiǎng√?qiáng）? 喷香（pēn??pèn）√弗能（fú?√?fó?）?宿舍（sù√??xiǔ） 先把词语补充完整，再任选两个词语写两句话。（10分） 争先（?恐 ）后?? 面面相（?觑 ）自强不（息 ）? 名不（?虚 ）传如雷（?贯 ）耳? （垂? ）头丧气写句子：（2分） （2分） 三、阅读理解（19分） （一）课内阅读（6分） 矛与盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 解释带点的字。（2分）其人弗能应也。 弗：不能应：回答誉之曰誉：夸奖曰：说17、“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是用你的矛去刺你的盾，会怎么样？，应读出嘲弄、讽刺的语气。（2分）18、这个寓言故事的寓意是说话办事要说实话，办实事，不要违背了事物的客观规律（2分）（二）课外阅读（13分） “成”与“功 失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累。叫做“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？ 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》 的问世，司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才