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我的一位国文老师学案 　　《我的一位国文老师》同步训练　　一、积累运用　　.下列加点词语中注音没有错误的一项是（　　）　　A.轮廓（kuò）　　椭圆（tuǒ）　　玉箸（zhù）　　有棱有角（línɡ）　　　　B.油渍（zì）　　踊跃（yǒnɡ）　故事（shi）　　蔡孑民（jié）　　c.两盅（zhōnɡ）　　按捺（nà）　　　囊肿（nánɡ）　　张东荪（sūn）　　D.杠子（ɡànɡ）　　删削（xuē）　　朴拙（zhuó）　　诌出来（zōu）　　解析：A项，“棱”应读lénɡ；B项，“事”应读shì；D项，“诌”应读zhōu。　　答案：c　　2.下列词语中没有错别字的一项是（　　）　　A.聊斋　　鼻涕　　孝涕　　油渍斑斓　　B.玉箸　　淘汰　　踊跃　　微发鼾声　　c.两盅　　愕然　　选辑　　涛涛不绝　　D.渲泄　　琅琅　　删削　　迎刃而解　　解析：A项，“涕”应为“悌”；c项，“涛涛”应为“滔滔”；D项，“渲”应为“宣”。　　答案：B　　3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是　　（　　）　　A．她在朗诵课文时，总是声情并茂，眉飞色舞。　　B．与李登辉相比，在“去中国化”这一立场上，台湾当局今日的某些当权者真是过犹不及，比当年更甚了。　　c．奥运会赛场陆续落成，中外记者参观后，他们对国家体育场