2017_2018学年九年级历史上册第六单元国际工人运动和马克思主义的诞生第19课巴黎公社导学课件中华书局版.pptVIP

上　册? 第六单元　国际工人运动和马克思 主义的诞生 第19课 巴黎公社 ? 学习目标 学习重点 1.概述巴黎公社建立的历史过程和意义。 2.知道《国际歌》诞生的背景、作者等内容。 分析巴黎公社的革命措施,认识巴黎公社的性质与历史地位,感受巴黎公社的革命精神。 “起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现……” 同学们知道这首歌的名字吗?它的作者是谁?是在什么背景下创作出来的?今天,我们就一同学习第19课。 ? ? ? ★小组讨论 1.请和同伴组成学习小组,先尝试解决在自主学习过程中存在的问题 ※要求:①提出自己学习中的问题和小组同学交流;②注意倾听别人的发言;③讨论中及时记录自己的感受和出现的新问题。 ? 2.共同讨论下面的问题 巴黎公社失败后,有人曾提出“巴黎公社失败,马克思主义无用”这一观点。请和小组同学一起参考马克思的观点讨论这个问题。马克思认为:“即使公社被搞垮了,斗争也只是延期而已。公社的原则是永存的,是消灭不了的;在工人阶级得到解放以前,这些原则将一再表现出来。” ※讨论提示:注意要找出有力的证据证实自己的观点呦。 此观点是错误的。因为:①巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权的第一次尝试。它给资本主义以第一次沉重打击,使无产阶级反对资产阶级的斗争进入一个新的时期。它丰富了马克思关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。②十月革命的成功以及中国革命的成功等实践印证了马克思所说的“公社的原则是永存的”。 ★分享交流 1.展示交流 有人认为,政治自由主义在欧洲的发展过程实质是“思想→实践→发展的思想→新实践”的过程。马克思主义能不能接受实践的检验呢?阅读课文,一起探讨下面的问题。 (1)分析巴黎公社运动与宪章运动有何不同。 宪章运动——英国工人阶级争取普选权的群众性、政治性斗争,是工人阶级登上历史舞台的标志。 巴黎公社——是无产阶级用暴力革命方式建立政权的第一次伟大尝试。 ? ? (2)结合所学知识,分析巴黎公社失败的原因。 客观原因:敌强,普法联合镇压。 主观原因:没有马克思主义政党的领导;未乘胜追击。 根本原因:资本主义还处在上升时期,并没有成为社会生产力发展的阻碍,还不具备推翻资本主义制度的条件。 ? ? 2.提新问题 学习完本课,你还有什么不理解的地方?可以试着向老师和同学提出自己的新问题。这些问题既可以是本组在学习过程中没有解决的疑难问题,也可以是本课的延伸问题,如:为什么说巴黎公社是无产阶级政权? 新问题: ? 巴黎公社