四年级数学上册第三单元整理和复习.pptVIP

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  • 2019-01-10 发布于浙江
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四年级数学上册第三单元整理和复习.ppt

* 第三单元 角的度量 整理和复习 直线、射线、线段有啊些特点? 直线 射线 线段 直线、射线和角 没有端点,可以向两端无限延伸. 有一个端点,可以向一端无限延伸. 有两个端点不能向两边无限延长 线段 直线 射线 图形 端点个数 延长情况 长度 2 1 0 不能延长 一端无限延长 两端无限延长 可测量 不可测量 不可测量 相同点 都是直直的线 什么是角?角由什么组成?有什么特点? 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 ( ) ( ) ( ) 边 边 顶点 你学过哪几种角?它们之间有什么关系? 1周角=2平角=4直角 1平角=2直角 锐角(小于900) 钝角(大于900而小于1800) 直角(等于900) 平角(等于1800) 周角(等于3600) 思考:1、按照角的度数,把角分成了哪几类? 2、按从大到小的顺序应怎样排列? 名称: 周角 平角 钝角 直角 锐角 > > > > 角的度量 认识度量角的工具------量角器。 学会量角。 用三角板拼角。 角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。 1° 外圈刻度 内圈刻度 刻度线 中心点 0刻度线 0刻度线 1 1、把量角器放在角的上面,使量角器的中心点和角的顶点重合。 2、零度刻度线和角的一条边重合。 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 点对点,线对边,读数要看另一边;0在内读内,0在外读外。 测量角的方法 : 钟面的度数 时针走一圈是( )度。 钟面上一大格是( )度。 360 30 1.下面各图中,哪些是直线、射线和线段?请在括号里注明。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.判断 (1)一条直线长10厘米。 (   ) (2)有一个端点的线叫射线。 ( ) (3)线段是有限长的。 ( ) (5)直线比射线长。 (   ) 3.填空。 (1)直线上两点间的一段叫做( )。 (2)把线段的一端无限延长,就得到一条( )。把线段得两端都无限延长就得到一条( )。 (3) 从一点能引出( )条射线,如果刚好画两条就得到了一个新的图形( )。 线段 射线 射线 直线 线段 线段 射线 直线 无数 角 一、填空:    (1)线段有( ?)个端点,射线有( ?? )个端点,直线(???? )端点。    (2)从一点引出两条(?? )所组成的图形叫做角。这个(?? ??? )叫做角的顶点,这两条(????? )叫做角的边。    (3)画一条长 8厘米长的(??? ??? )。 练一练: 2 1 没有 射线 点 射线 线段 三、判断:    (1)一条直线长20厘米。??????????????????????? (???? )    (2)直线比射线长。???????????????????????????? (???? )    (3)由两条线段组成的图形就是角。???????(???? )    (4)线段是直线的一部分。??? ???????????????????(???? ) 二、选择:    (1)经过两点能画(?????? )条直线。 A? 1??????????? B? 2??????? C ? 3 (2)角的两条边是(? ??????)。  A? 直线???????? B? 射线??????? C? 线段 (3)线段有(???? )个端点。  A? 1??????????? B? 2 ????????????C ? 3 A B B × × × √ 线段 无法比较 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 判断 1、黑板上画出的400的角比练习本上画的400的角要大。 ( ) 2、用一个8倍的放大镜看角,这个角就扩大了原来的8倍。

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