徐州财经高等职业技术学校高职授课-MVtechnosource.doc

江苏省徐州财经高等职业技术学校 新 生 专 业 引 领 教 案 课题序号 专业引领教案 授课形式 讲授+互动 课题名称 课时 2 教学 目标 知识 目标 1． 通过教师讲解，使得新生明确专业所学习的基本知识 2． 讲解为什么财经软件专业开设的原因 能力 目标 使新同学对专业产生优越感和认同感 通过一些基本课程的讲解使学生对专业学习的知识有所了解 素质 目标 培养学生对财经软件专业的兴趣和认同感 教学 重点 专业内常用的简单软件作品的赏析与讲解 教学 难点 教学内容 调整 无 学生知识与 能力准备 课后拓展 练习 教学 反思 教研室 审核 教 学 过 程 设 计 教学 步骤 教 学 内 容 （课题内容） 学生 活动 手段方法时间分配 1. 讲解财经软件专业开设的原因和社会上的迫切需求 听取教师讲解，分析当前就业前景 教师讲解 学生思考 20分钟 2. 讲解财经软件专业以后要同学们具备的基本素质和学习的技能 分析自身情况，听取教师讲解 教师讲解 学生思考 20分钟 3. 网页设计优秀学生作品赏析 操作网页，听取教师讲解 教师讲解 学生回答 30分钟 4. 程序设计VB软件学生作品赏析 操作软件，尝试运行此软件 教师讲解 学生分析 30分钟 5. 财务软件金蝶，用友的基本功能介绍 听取教师关于财务软件操作的介绍，并尝试操作此软件 教师讲解 学生分析 20分钟 课堂 小结 学生自身能力分析 5分钟 常用工具软件介绍 板书设计或教学组织流程图 引入本次课知识→班级面临就业→教师讲解→学生记录→班级情况→教师讲解→学生记录→同学自身状态→教师讲解→学生尝试→教师讲解→学生练习→教师总结本课知识点 江苏省徐州财经高等职业技术学校 授 课 教 案 班级：08软件51课程名称：《IT从业预备课程》日期：2012年 月 日 第1-2周 课题序号 项目一 计算机行业发展史 授课形式 讲授+实践 课题名称 任务二 IT行业的发展现状和趋势 课时 2 教学 目标 知识 目标 1．了解我国IT行业发展现状和特点 2．了解社会对于IT人才需求情况和薪酬分析 能力 目标 了解IT行业的发展趋势 明确软件行业人才需求情况 素质 目标 在分析数据时培养学生对自身专业就业情况的分析和思考 教学 重点 我国IT行业发展现状和特点 教学 难点 软件行业人才需求情况 教学内容 调整 无 学生知识与 能力准备 课后拓展 练习 教学 反思 教研室 审核 教 学 过 程 设 计 教学 步骤 教 学 内 容 （课题内容） 学生 活动 手段方法时间分配 1. IT行业发展现状及特点：分工体质明显，内资、外资企业相互竞争、校办企业独树一帜 明确IT行业的发展现状，尝试举例说明IT行业的其它特点 教师讲解 学生举例 10分钟 2. IT专业人才需求短缺：总体不足，电子商务人才、信息安全人才、软件外包人才严重短缺 举例说明生活中能体现出IT人才短缺的现象 教师讲解 学生思考 15分钟 3. 市场对IT人才的需求体现：行业需求稳 重有变，企业需求格局形成、区域需求 差异显著 听取教师讲解举例，从例子中分析IT人才的需求体现方面 教师讲解 学生练习 15分钟 4. IT行业从业人员薪酬分析：不同层次的 IT从业人员薪酬待遇不同 发现不同层次的薪酬待遇根据所从事的行业不同而不同 教师讲解 学生分析 15分钟 5. IT发展趋势：软件+服务是行业发展新趋势、互联网的新的发展新趋势 根据现实生活举例说明IT各方面的发展新趋势 教师讲解 学生举例 15分钟 6. 软件行业的在各行业的应用现状 跟随教师从各方面分析不同行业软件的应用现状 教师演示 学生操作 15分钟 课堂 小结 IT行业发展现状和特点 5分钟 软件行业人才需求情况 板书设计或教学组织流程图 引入本次课知识→IT行业发展现状及特点→教师讲解→学生记录→市场对IT人才的需求体现→教师讲解→学生记录→IT发展趋势→教师讲解→学生操作→教师总结本课知识点 江苏省徐州财经高等职业技术学校 授 课 教 案 班级：08软件51课程名称：《IT从业预备课程》日期：2012年 月 日 第2-1周 课题序号 项目二 国内高校计算机专业发展现状 授课形式 讲授 课题名称 任务一 计算机专业设置情况与就业情况分析 课时 2 教学 目标 知识 目标 了解计算机专业设置情况 了解计算机专业毕业生规模分析毕业生就业情况 能力 目标 1.对IT行业毕业生规模有大致了解 2.根据自身综合情况选择大致的就业方向 素质 目标 在对就业情况的讲解的基础上培养学生分析自身情况 教学 重点 计算机专业毕业生规模和就业情况分析 教学 难点 计算机专业毕业生规模和就业情况分析 教学内容 调整 学生知识与 能力准备 课后拓展 练