探究苯酚的性质教学设计.docxVIP

《探究苯酚的性质》教学设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　　　一、教学目标　　、知识与技能：　　（1）、能准确描述苯酚的主要物理性质和用途　　（2）、掌握苯酚的分子式、结构简式及酚类物质的结构特点　　（3）、能从结构决定性质的角度认识苯酚的化学性质，尤其是酚羟基有别于醇羟基的特性　　（4）、能根据苯酚的性质特点确定其检验方法　　（5）、知道有机分子中官能团与官能团之间存在着相互影响　　2、过程与方法：　　（1）、通过苯酚的性质实验的探究，掌握实验探究的学习方法。　　（2）、通过一系列环环相扣的探究活动，让学生认识与体验科学探究的过程。　　（3）、通过搜集和整理信息以及对苯酚性质的多种途径进行探究，培养学生主动获取知识的能力和科学探究的思维能力。　　（4）、通过实验、观察、分析、对比等方法，使学生进一步学会如何综合运用所学知识解决具体问题。　　（5）培养学生根据物质结构预测性质的能力，具备分析官能团之间相互影响的能力。　　3、情感态度与价值观：　　（1）、通过实验设计及实验分析，培养学生的创新意识　　（2）、通过学生亲自参与科学探究活动，激发学生学习化学的兴趣，培养学生尊重事实的科学态度和勤于思考的科学精神。　　（3）、通过探究性学习，激发学生的求知欲，体验探究成功的乐趣。　　（4）、通过合作探究活动，使学生乐于参与、善