直线斜率的计算.ppt

情境引入 直线斜率的定义 已知两点P(x1,y1),Q(x2,y2),如果x1≠x2,那么直线PQ的斜率K为: 小组探究1： 定义中“ ” 1从分式有意义角度来理解 2.若 = 呢？ 如 P(1,1)、Q(1,3), 直线PQ的斜率怎样？ 结论1 （1）不是所有的直线都有斜率 解： =────=1 例1(1).直线l上有三点P(1,2)、Q(3,4)、R(4,5)，求 , , . 例1(2).点P(3,2),点A(-2,-1),点B(4,-2),点C(-3,2),试计算直线PA,PB,PC的斜率. 根据结果,你能看出直线斜率的大小、正负与直线倾斜趋势之间的关系吗? 小组探究4(直线斜率的应用） 回看例1（1），平面直角坐标系内三点P(1,2)、Q(3,4)、R(4,5)，KPQ=KPR=1,那这三点之间什么关系？ 课后作业： （1） 完成书后练习P70 1、2、3 （2） 预习 《直线的斜率》第二课时 谢谢！再见！ * * * * §2.1.1 直线的斜率 (第一课时） 江都市大桥高级中学 韩彦 问题1.确定直线的几何要素有哪些？ 确定直线位置的要素除了点之外,还有直线的方向,也就是直线的倾斜程度. y x o . 问题2：直线的倾斜程度如何刻画？ 楼梯的倾斜程度用坡度来刻画 1.2m 3m 3m 2m 坡度= 高度 宽度 坡度越大，楼梯越陡． 级宽 高级 直线倾斜程度的刻画 高度 宽度 直线 x y o P Q M 直线的倾斜程度= ＭＰ ＱＭ 类比思想 k＝ 　 横坐标增量 纵坐标增量 x y o x y 0 1 1 2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7 -1 -2 -3 -4 -5 -1 -2 -3 -4 -5 -6 (1, 1) (1 , 3) 我们能得到什么结论？ （2）如果 x1=x2，则直线PQ垂直于X轴且斜率不存在 （3）对于一条与x轴不垂直的定直线而言，他的斜率是一个定值 kPQ kPR kQP 4 - 2 3 - 1 =────=1 1 - 3 2 - 4 kPQ kQP 小组探究2. 对于任意不与X轴垂直的直线l上的任两点P(x1,y1),Q(x2,y2)，斜率与P、Q的位置及顺序有关吗？为什么？ 直线斜率的计算 =────=1 4 - 1 5 - 2 kPR x y o 小组探究2. 对于任意不与X轴垂直的直线l上的任两点P(x1,y1),Q(x2,y2)，斜率与P、Q的位置及顺序有关吗？为什么？ 是一个定值 结论2. 对于一条与x轴不垂直的定直线而言,斜率与所取在直线上的位置及顺序无关 o x y A(-2,-1) P(3,2) B(4,-2) C(-3,2) . . . . 解: o x y A(-2,-1) P(3,2) B(4,-2) C(-3,2) . . . . 小组探究3. 结论3 (1)当K0,直线从左下方向右上方倾斜; (2)当K0,直线从左上方向右下方倾斜; (3)当K=0,直线与X轴平行或重合. 图像从左往右看，趋势如何描述呢？ 结论3 直线图像从左往右看， (1)当K0,直线上升; (2)当K0,直线下降; (3)当K=0,直线不升也不降. 结论4 |K|越大，直线越陡峭 变题1:你能很快的说出下列直线的斜率吗? 1 1 0 x y 7 3 D C 1 1 0 x y 5 3 A B 从图像看斜率 变题2 已知直线 经过点A(m,2)，B(1,m2+2),试求直线 的斜率并讨论斜率的正负号. 解 （1）当m≠1时， （2）当m＝1时，直线AB垂直于x轴，所以斜率不存在. 注意斜率存在性的讨论 当 =0即m = 0时，K = 0; 其中当 0即m 1时，K 0; 当 0即m 1且m≠0时，K 0; 例2： 经过点A(3，2)画直线，使直线的斜率分别为① 0，② 不存在， ③ 2， ④ -2. x y o 解：③（法一：待定系数法） 设直线上另一个点为（x,0)， 所以过点(3，2)和(2，0) 画直线即可 说明：也可设点为(0，y)或其它特