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- 2019-01-10 发布于未知
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在小学我们就知道平均数 1、小明有12本书,小军有20本书,小明和小军平均每人有几本书? 2、二(3)班做好事36件,二(4)班做好事28件,二(5)班做好事29件,平均每个班做好事多少件? 水果在收获前,果农常会先估计果园里果树的产量. 动动脑 某果农对即将收获的100棵苹果树进行总产量估计: (1)果农任意摘下20个苹果,称得这20个苹果的总质量为4千克。这20个苹果的平均质量是多少千克? (2)果农从100棵苹果树任意选出10棵苹果树上的苹果数,得到以下数据(单位:个):154,150,155,155,159,150,152,155,153,157。 你能估计出平均每棵树的苹果个数吗? (3)根据上述两个问题,你能估计出这100棵苹果树的苹果总产量吗? 在实践中,常用样本的平均数来估计总体的平均数. 一般地,对于 个数 ,我们 把 叫做这 个数的算术平均数,简称平均数,记为 ,读作 拔. 算术平均数的定义: 比一比谁最快! 求下列各组数据的平均数: (1)5,3,7,8,2; (2)101,97,104,106,96,99 ; (3)3,3,2,2,2,5,5,6; 奇思妙解看 我 的 ! 已知一组数据:105、103、101、100、114、108、110、106、98、96。求出这组数据的平均数. =100+ =104.1 = (2)果农从100棵苹果树任意选出10棵苹果树上的苹果数,得到以下数据(单位:个):154,150,155,155,159,150,152,155,153,157. 你能估计出平均每棵树的苹果个数吗? 1)一组数据:44、x、35的平均数为53,则x的值为__练习:一组数据:x、y、5、6、8的平均数为7,则x、y的平均数为_,2x+5,2y-8,x+y的平均数为____. 做一做: 2)如果一组数据x1,x2, …xn的平均数是6,那么 (1)x1-3,x2-3, …xn-3的平均数是________ 的平均数是_______. 2x1-1,2x2-1, …2xn-1的平均数是_______. 解法一:算术平均数 ( 略 ) 解法二:成绩为6环的数据有1个,7环的数据有3个,8环的数据有5个,9环的数据有4个,10环的数据有2个,所以该运动员各次设计的平均成绩为 (环). 答:这次训练中该运动员射击的平均成绩为8.2环. 例1、统计一名射击员运动员在某次训练中15次射击的中靶环数,获得如下数据:6, 7, 8, 7, 7, 8, 10, 9, 8, 8, 9, 9, 8, 10, 9.求这次训练中该运动员射击的平均成绩. 加权平均数 讨论 在实际问题中,一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同。因而,在计算这组数据时,往往给每个数据一个“权 ”。 加权平均数:一般说来,如果在n个数中, 出现 次, 出现 次,…, 出现 次 ( ), 则 其中 、 、…、 叫做权。 x1 f1 f1 f2 fk x2 f2 xk fk f1+f2+…+fk= n x = (x1 f1+x2 f2+…+xk fk) n 1 “权”越大,对平均数的影响就越大。 这个市郊县的人均耕地面积是多少?(精确到0.01公顷) 郊县 人数/万 人均耕地面积/公顷 A 15 0.15 B 7 0.21 C 10 0.18 某市三个郊区及人均耕地面积如下表: 活动一 小明求得这个市郊县的人均耕地面积为 你认为小明的做法有道理吗?为什么? 那么又怎么办? 活动一 郊县 人数/万 人均耕地面积/公顷 A 15 0.15 B 7 0.21 C 10 0.18 实际问题中,一组数据的各个数据的“重要程度”未必相同。因此,在计算这组数据的平均数时,往往给每个数据一个“权”,如上题中15,7,10分别是0.15,0.21,0.18这三个数的权, 这个市郊县的人均耕地面积为 加权平均数的概念 而称 为0.15,0.21,0.18 这三个 17 . 0 ? x 数字的加权平均数. 在一
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