2017_2018学年高中物理交变电流第45节电容器在交流电路中的作用电感器在交流电路中的作用课件教科版.pptVIP

实验操作 实验现象 实验结论 把开关S接直流电源 ___不亮，___正常发光 恒定电流不能通过电容器 把开关S接交流电源 两灯都正常发光 交变电流能够“通过”电容器 L1 L2 实验操作 实验现象 实验结论 断开开关S1、S2，接上交流电源，观察L2、L3的发光情况 ___、___亮度相同 电容器对交变电流有阻碍作用 断开S1、闭合S2，将C3短路，观察L3的发光变化 灯泡L3____ 闭合S1、S2，观察三个灯泡的发光情况 ___最亮，___较亮，___最暗 电容越大，阻碍作用越小 L2 L3 变亮 L3 L1 L2 实验操作 实验现象 实验结论 闭合开关S和S′ 灯泡D′比D__ (1)电感器对交流电有阻碍作用 (2)交流电的频率越高，电感器对交流电的阻碍作用越大 (3)线圈的自感系数越大，对交流电的阻碍作用越大 只闭合开关S，调节信号发生器输出的信号电压，使灯泡D发出不太强烈的光，然后保持电压不变而改变信号的频率 频率升高时灯泡D变__；频率降低时灯泡D变__ 保持电压和频率不变，把电感器的铁芯抽出再闭合开关S 灯泡D亮度变__ 保持其他条件不变，换用匝数不同的电感器 电感器的匝数越多，灯泡亮度越__ 亮 亮 亮 暗 暗 低频扼流圈 高频扼流圈 自感系数 较大 较小 感抗大小 较大 较小 作用 通直流、阻交流 通低频、阻高频 隔直电容器 高频旁路电容器 作用是“通交流、隔直流”，因为直流电不能通过电容器，交流电能“通过”电容器。起这样作用的电容器电容要大些。 作用是“通高频，阻低频”，因为对不同频率的交流电，频率越高，容抗越小，频率越低，容抗越大，即电容器对低频交变电流阻碍作用大，对高频交变电流阻碍作用小，起这样作用的电容器电容要小些。 电　阻 感　抗 容　抗 产生的 原因 定向移动的自由电荷与不动离子间的碰撞 电感线圈的自感现象阻碍电流的变化 电容器两极板上积累的电荷对向这个方向定向移动的电荷的反抗作用 在电路中 的特点 对直流、交流有相同的阻碍作用 “阻交流、通直流”“阻高频、通低频” “隔直流、通交流”“阻低频、通高频” 决定公式 XL＝2πfL 电能的转 化与做功 电流通过电阻做功，电能转化为内能 电能和磁场能反复转化 电能与电场能反复转化 关键点 获取信息 三只灯泡完全相同 灯泡电阻相等 亮度恰好相同 此时通过三只灯泡的电流相等