语文人教版四年级上册新美南吉的童话群文阅读.pptVIP

“新美南吉的童话”群文阅读;丰子恺的作品;去年的树 ;;; 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”  鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！” ; “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。 树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。” ; 她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”　　大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” ; 鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”　　小女孩回答说：“火柴已经用光了，可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” ;谁能上台演一演这四次对话呢？ 同学们有什么感受呢？; “简洁”的童话，有些细节要“停下来想一想”;丰子恺的作品; “停下来想一想”，有没有哪些字词是新美南吉想强调的呢？; 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。;《去年的树》;大鹅过生日 ;大鹅过生日;大鹅过生日;《大鹅过生日》 ;《猴子和武士》;猴子和武士;《猴子和武士》结局;《猴子和武士》; 情、善、美;拓展阅读