2014人教A版数学必修五第一章1.2应用举例第二课时《正、余弦定理在三角形中的应用》no.1课堂强化.docVIP

PAGE 【创新方案】2013版高中数学 第一章 1.2 应用举例 第二课时 正、余弦定理在三角形中的应用 NO.1 课堂强化 新人教A版必修5 1．在△ABC中，c＝eq \r(3)，b＝1，B＝30°，则△ABC的面积为(　　) A.eq \f(\r(3),2)或eq \r(3)　　　　　　 B.eq \f(\r(3),2)或eq \f(\r(3),4) C.eq \r(3)或eq \f(\r(3),4) D.eq \r(3) 解析：根据正弦定理， sin C＝eq \f(csin B,b)＝eq \r(3)sin 30°＝eq \f(\r(3),2). ∵cb，∴CB＝30°，∴C＝60°或120°. 当C＝60°时，A＝180°－(B＋C)＝180°－(30°＋60°)＝90°， ∴△ABC的面积S＝eq \f(1,2)bcsin A＝eq \f(\r(3),2)； 当C＝120°时， A＝180°－(30°＋120°)＝30°， ∴△ABC的面积S＝eq \f(1,2)bcsin A ＝eq \f(1,2)×1×eq \r(3)sin 30°＝eq \f(\r(3),4). 答案：B 2．在△ABC中，三边长分别为a－2，a，a＋2，最大角的正弦值为eq \f(\r(3),2)，则这个三角形的面积为(　　) A.eq \f(15,4) B.eq \f(15 \r(3),4) C.eq \f(21 \r(3),4) D.eq \f(35 \r(3),4) 解析：∵三边不等，∴最大角60°，设最大角为α，故α对的边长为a＋2，∵sin α＝eq \f(\r(3),2)，∴α＝120°，由余弦定理(a＋2)2＝(a－2)2＋a2＋a(a－2)， 即a2＝5a，解得a＝5. ∴三边长为3,5,7， S＝eq \f(1,2)×3×5×sin 120°＝eq \f(15 \r(3),4). 答案：B 3．已知a、b、c分别是△ABC的三个内角A，B，C所对的边，若a＝1，b＝eq \r(3)，A＋C＝2B，则角A等于(　　) A．30° B．60° C．30°或150° D．150° 解析：由A＋C＝2B及A＋B＋C＝180°得， B＝60°.由正弦定理得，eq \f(1,sin A)＝eq \f(\r(3),sin 60°)， ∴sin A＝eq \f(1,2)， 又∵0°A180°，∴A＝30°或150°. 又∵ab，∴AB. ∴A＝30°. 答案：A 4．在?ABCD中，AB＝6，AD＝3，∠BAD＝60°，则?ABCD的对角线AC长为________，面积为________． 解析：在?ABCD中，连接AC，则CD＝AB＝6， ∠ADC＝180°－∠BAD＝180°－60°＝120°. 根据余弦定理得， AC＝eq \r(AD2＋CD2－2·AD·CDcos 120°) ＝ eq \r(32＋62－2×3×6×?－\f(1,2)?)＝3 eq \r(7). ?ABCD的面积S＝2S△ABD＝AB·AD·sin∠BAD＝6×3sin 60°＝9 eq \r(3). 答案：3 eq \r(7)　9 eq \r(3) 5．在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，已知B＋C＝eq \f(2π,3)，a＝eq \r(3)，b＝1，则S△ABC等于________． 解析：如图，在△ABC中， ∵B＋C＝eq \f(2π,3)，∴A＝eq \f(π,3). 由正弦定理得eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)， ∴sin B＝eq \f(b,a)sin A＝eq \f(1,\r(3))×eq \f(\r(3),2)＝eq \f(1,2). 又∵b＝1a＝eq \r(3)，∴BA＝eq \f(π,3)而0Bπ， ∴B＝eq \f(π,6)，从而C＝eq \f(π,2)，S△ABC＝eq \f(1,2)ab＝eq \f(\r(3),2). 答案：eq \f(\r(3),2) 6．在△ABC中，a、b、c分别是三个内角A、B、C的对边，若a＝2，C＝eq \f(π,4)，cos eq \f(B,2)＝eq \f(2\r(5),5)，求△ABC的面积S. 解：cos B＝2cos2eq \f(B,2)－1＝eq \f(3,5)，故B为锐角，sin B＝eq \f(4,5). 所以sin A＝sin(π－B－C)＝sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,4)－B))＝eq \f(7\r(2),10). 由正弦定理得c＝eq \f(asin C,sin A)＝eq \f(10,7)， 所以S＝eq \f(1,2)a