数学人教版七年级上册3.4实际问题与一元一次方程销售问题.docVIP

3.4实际问题与一元一次方程（2） ——销售问题 班别： 姓名： 学号： （一）、学习目标 1、知识技能 （1）会运用一元一次方程解决有关“销售问题”，能根据实际问题中所给数量关系列方程，并熟练掌握一元一次方程的解法。 （2）了解售价、进价、利润、利润率、打折等之间关系，并能综合运用，解决实际问题。 2、过程与方法 经历对“销售中的盈亏”等问题的认识分析，进一步培养学生建模思想，培养学生分析问题、解决问题的能力。 3、情感态度 通过相关应用题的解决，感受数学在生活中的实用性和重要性，使学生热爱数学、努力学好数学。 （二）、学习过程 一、情境引入，提出问题 情境：一天，衣服商店的老板周大爷在跟他的两个儿子说话，“儿子们，我考考你们，刚刚我以每件60元的价格卖出了两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？ 二、知识准备 1、基本概念 销售过程中，进价、标价、售价各自的含义是什么吗？（口答） 2、完成填空 （1）某商品的进价是200元，售价是240元，则商品的利润是 元，利润率是 。 （2）某商品的进