2018年中考物理 母题题源系列 专题14 电路的识别(含解析).docVIP

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  • 2019-01-12 发布于河北
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2018年中考物理 母题题源系列 专题14 电路的识别(含解析).doc

2018年中考物理 母题题源系列 专题14 电路的识别(含解析)

PAGE PAGE 1 专题14 电路的识别 【1】(2018年泰安卷)家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是( ) A. B. C. D. 【答案】A C图,S1闭合时,电机与电热丝串联,当S2再闭合时,电热丝被短路,电机单独工作,但在实际电路中,很少会这样设计电路,因为S2闭合到断开两种状态时,电机的工作电压变化大,可能不会正常工作,故C不符合实际; D图,S1闭合时,电机与电热丝串联,当S2再闭合时,电机被短路,电热丝单独工作,故D不符合题意; 故选A。 【2】( 2018年临沂卷)小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析:根据题意可知,刷卡和投币都可以使电动机工作;光控开关控制照明灯。 解答:由题知,售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,这说明刷卡和投币互不影响,故感应开关和投币开关应是并联的; 光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明,这说明灯泡能独立工作,故灯泡与电动机是并联的;结合图示可知,只有A符合题意,BCD不符合题意。 故选:A。 【点睛】(1)开关控制用电器时开关和用电器是串联的,用电器和用电器之间是并联的。 (2)根据实际需要学会设计串联电路和并联电路。 【3】( 2018年遂宁卷)如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关s和安全开关S1.当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 故选:B。 【点睛】(1)根据电路元件是否相互影响,判断出它们的连接方式,相互影响为串联,互不影响为并联; (2)根据开关的控制作用,确定开关的位置,控制整个电路,开关在干路上,单独控制某个用电器,开关在支路上。 【4】( 2018年德州卷)自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图所示),想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车。如图所示的电路图符合要求的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】按下任何一个下车按钮时电铃都会发声,说明两个开关并联共同控制电铃。 答案为B。 【5】( 2018年福建B卷)小明为养鸡场设计报警器电路,养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2,动物闯入时开关会自动闭合,要求:只要动能闯入任意一个门,电铃都能响起警报,图中符合设计要求的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:由题意可知,只要动物闯入任意一个门,电铃都能响起报警,这说明这两个开关应该并联,故A符合题意为答案。 点睛:串联电路中,各开关相互影响;并联电路中,各开关互不影响。据此结合题意来分析电路的连接方式。 【难点中心】串联电路和并联电路的识别是学习电学的基础,既是电学的重点也是电学的难点,一些电学计算也总是要事先进行电路情况分析,中考中所占比重较大,中考中的电学压轴题的难点、关键点往往就是电路识别问题,是普遍学生觉得难以弄懂,非常容易失分。 【考点难点突破】 【知识链节】 串联电路和并联电路的区别 名称 串联电路 并联电路 概念 用电器逐个顺次连接起来的电路 用电器并列地连接起来 的电路 连接特点 只有一条电流的路径 有两条或多条电流的路径 用电器工 作状态 各用电器的工作互相影响。当一个用 电器断路或损坏时,另一个用电器也就不能工作了 用电器能各自独立工作,互不影响。一个用电器 损坏或断路,其他用电器仍能正常工作 开关的作用 控制整个电路的通断,开关的位置改变 控制作用不变 干路上的开关控制整个电路的通断,支路上的开关只控制该支路的通断 【技能方法】 1.判断串联电路和并联电路的方法 电路通断法:可以将电路中去掉一个用电器,若影响了其他用电器的正常工作,这个电路就是串联电路,否则就是并联电路。 电流流向法:串联电路中的电流是从电源的正极出发后不分支路,依次通过各个用电器,直接流回电源负极;并联电路中的电流由电源正极出发,从“分支点”分成几条支路后,又在“汇合点”集合起来流回电源的负极。 等效电路法:有时电路图显得比较复杂,看不出几个用电器之间的连接关系,也不易画出电流的流向.这时我们可将原电路改画成直观的容易看出的形式,但不能改变其中各元件的作用。 2.短路

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