数学人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法（2）.docVIP

1.4.1 有理数的乘法（2） 【学习目标】 1．掌握多个有理数相乘的积的符号法则； 2．掌握有理数与0相乘的法则。 【学习方法】自主探究与合作交流相结合。 【学习重难点】重点：乘法的符号法则和乘法的运算律 难点：积的符号的确定 【学习过程】 一 、复习导入 1、计算：①（-8）×（-9）=______ ②１２×（-4）=______ ③ ④ -30.5×0.2=_______ ⑤ ⑥（-4.8）×（-1.25）=____ 个别提问 你能说出各题的解答根据吗？叙述有理数的乘法运算的法则是什么？ 有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘．任何数与0相乘，积为0． 二、出示学习目标 1．掌握多个有理数相乘的积的符号法则； 2．掌握有理数与0相乘的法则。 学生朗读学习目标 三、出示自学指导 自学指导： 自学课本P31，回答下列问题： 1、几个不是0的有理数相乘，积的符号怎样确定，若有一个因数为0呢？ 2、由课本P31的例题归纳多个有理数相乘的计算步骤。 四、检测：1、观察下列各式，它们的积是正的还是负的？ 思考：几个不是0的数相乘，积的符号和负因数的个数之间有什么关系？ 与两个有理数相乘一样,几个不等于0的有理数相乘,要先确定积的符号,再确定积的绝对 由学生通过观察得出结论 几个不是0的